【題目】在一個(gè)不透明的盒子里裝有顏色不同的黑、白兩種球共40個(gè),小穎做摸球試驗(yàn),她將盒子里面的球攪勻后從中隨機(jī)摸出一個(gè)球記下顏色,再把它放回盒子中,不斷重復(fù)上述過程,下表是“摸到白色球”的頻率折線統(tǒng)計(jì)圖.
(1)請(qǐng)估計(jì):當(dāng)n足夠大時(shí),摸到白球的頻率將會(huì)穩(wěn)定在 (精確到0.01),假如你摸一次,你摸到白球的概率為 ;
(2)試估算盒子里白、黑兩種顏色的球各有多少個(gè)?
(3)在(2)條件下如果要使摸到白球的概率為,需要往盒子里再放入多少個(gè)白球?
【答案】(1)0.5,0.5;(2)兩種顏色的球各有20個(gè);(3)10個(gè).
【解析】
(1)根據(jù)所給“頻率折線圖”進(jìn)行分析判斷即可;
(2)根據(jù)(1)中所得概率進(jìn)行計(jì)算即可;
(3)設(shè)需再放入x個(gè)白球,結(jié)合(2)中結(jié)果列出方程,解此方程即可得到所求答案.
(1)根據(jù)題意可得:當(dāng)n足夠大時(shí),摸到白球的概率會(huì)接近0.50;假如你摸一次,你摸到白球的概率為0.5;
(2)∵40×0.5=20,40-20=20,
∴盒子里白、黑兩種顏色的球各有20個(gè);
(3)設(shè)需要往盒子里再放入x個(gè)白球,根據(jù)題意得:
,
解得x=10,
經(jīng)檢驗(yàn),x=10是所列方程的根,
故需要往盒子里再放入10個(gè)白球.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知四邊形ABCD內(nèi)接于圓O,連結(jié)BD,∠BAD=105°,∠DBC=75°.
(1)求證:BD=CD;
(2)若圓O的半徑為3,求的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)如圖1,已知∠AOB=90°,∠BOC=30°,OM平分∠AOC,ON平分∠BOC.填空:∠MON= ;
(2)如圖2,∠AOB=90°,∠BOC=x ,仍然分別作∠AOC、∠BOC的平分線OM、ON,能否求出∠MON的度數(shù)?若能,求出其值;若不能,說明理由.
(3)如圖3,若∠AOB=α,∠BOC=β(α、β均為銳角,且α>β),仍然分別作∠AOC、∠BOC的平分線OM、ON,能否求出∠MON的度數(shù).若能,求∠MON的度數(shù).
(4)從(1)、(2)、(3)的結(jié)果中,你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?
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【題目】某超市在春節(jié)期間對(duì)顧客實(shí)行優(yōu)惠,規(guī)定如下:
一次性購物 | 優(yōu)惠辦法 |
少于200元 | 不予優(yōu)惠 |
低于500元但不低于200元 | 九折優(yōu)惠 |
500元或超過500元 | 其中500元部分給予九折優(yōu)惠,超過500元部分給予八折優(yōu)惠 |
(1)王老師一次性購物600元,他實(shí)際付款 元.
(2)若顧客在該超市一次性購物x元,當(dāng)x小于500元但不小于200時(shí),他實(shí)際付款 元,當(dāng)x大于或等于500元時(shí),他實(shí)際付款 元.(用含x的代數(shù)式表示).
(3)如果王老師兩次購物貨款合計(jì)820元,第一次購物的貨款為a元(200<a<300),用含a的代數(shù)式表示:兩次購物王老師實(shí)際付款多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面是一個(gè)數(shù)值轉(zhuǎn)換機(jī)的示意圖.
(1)當(dāng)輸入x=-4,y=1時(shí),則輸出結(jié)果為 ,當(dāng)輸入x=-1,y=2,則輸出結(jié)果為 .
(2)用含x、y的代數(shù)式表示輸出結(jié)果為 .
(3)若輸入x的值為1,輸出結(jié)果為11時(shí),求輸入y的值.
(4)若(1)中輸出的兩個(gè)結(jié)果依次對(duì)應(yīng)數(shù)軸上的點(diǎn)A,B,點(diǎn)C為A、B之間的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),若將數(shù)軸以點(diǎn)C為折點(diǎn),將此數(shù)軸向右對(duì)折,若A點(diǎn)與數(shù)軸上的D點(diǎn)重合,且B、D兩點(diǎn)之間的距離為1,則點(diǎn)C在數(shù)軸上表示的數(shù)為 .(直接寫出答案)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一個(gè)不透明的布袋中有4個(gè)紅球、5個(gè)白球、11個(gè)黃球,它們除顏色外都相同.
(1)求從袋中摸出一個(gè)球是紅球的概率;
(2)現(xiàn)從袋中取走若干個(gè)黃球,并放入相同數(shù)量的紅球,攪拌均勻后,要使從袋中摸出一個(gè)球是紅球的概率不小于,問至少需取走多少個(gè)黃球?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,有四張背面完全相同的紙牌,其正面分別畫有四個(gè)不同的幾何圖形,將這四張紙牌背面朝上洗勻.
(1)從中隨機(jī)摸出一張,求摸出的牌面圖形是中心對(duì)稱圖形的概率;
(2)小明和小亮約定做一個(gè)游戲,其規(guī)則為:先由小明隨機(jī)摸出一張紙牌,不放回,再由小亮從剩下的紙牌中隨機(jī)摸出一張,若摸出的兩張牌面圖形都是軸對(duì)稱圖形小明獲勝,否則小亮獲勝,這個(gè)游戲公平嗎?請(qǐng)用列表法(或樹狀圖)說明理由(紙牌用表示).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,矩形ABCD的位置如圖1所示,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(-2,0),點(diǎn)B的坐標(biāo)為(0,2),點(diǎn)D的坐標(biāo)為(-3,1).矩形ABCD以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿x軸正方向運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為x(0≤x≤3)秒,第一象限內(nèi)的圖形面積為y,則下列圖象中表示y與x的函數(shù)關(guān)系的圖象大致是
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,Rt△ABC中,∠C=90°,∠ABC=30°,AC=2,△ABC繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)得△A1B1C,當(dāng)A1落在AB邊上時(shí),連接B1B,取BB1的中點(diǎn)D,連接A1D,則A1D的長(zhǎng)度是 ( )
A. B. 2 C. 3 D. 2
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