【題目】在直角坐標(biāo)系中,有如圖所示的Rt△ABO,AB⊥x軸于點(diǎn)B,斜邊AO=10,sin∠AOB= ,反比例函數(shù) 的圖象經(jīng)過(guò)AO的中點(diǎn)C,且與AB交于點(diǎn)D,則點(diǎn)D的坐標(biāo)為

【答案】(8,
【解析】解:∵斜邊AO=10,sin∠AOB= ,
∴sin∠AOB= = ,
∴AB=6,
∴OB= =8,
∴A點(diǎn)坐標(biāo)為(8,6),
而C點(diǎn)為OA的中點(diǎn),
∴C點(diǎn)坐標(biāo)為(4,3),
又∵反比例函數(shù) 的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)C,
∴k=4×3=12,即反比例函數(shù)的解析式為y=
∵D點(diǎn)在反比例函數(shù)的圖象上,且它的橫坐標(biāo)為8,
∴當(dāng)x=8,y= = ,
所以D點(diǎn)坐標(biāo)為(8, ).
所以答案是(8, ).
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了反比例函數(shù)的性質(zhì)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握性質(zhì):當(dāng)k>0時(shí)雙曲線的兩支分別位于第一、第三象限,在每個(gè)象限內(nèi)y值隨x值的增大而減; 當(dāng)k<0時(shí)雙曲線的兩支分別位于第二、第四象限,在每個(gè)象限內(nèi)y值隨x值的增大而增大才能正確解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,點(diǎn) O為數(shù)軸原點(diǎn),點(diǎn)A表示的數(shù)是4,將線段OA沿?cái)?shù)軸移動(dòng),移動(dòng)后的線段記為O′A′.

(1)當(dāng)點(diǎn)O′恰好是OA的中點(diǎn)時(shí),數(shù)軸上點(diǎn)A′表示的數(shù)為

(2)設(shè)點(diǎn)A的移動(dòng)距離AA′=x.

①當(dāng)O′A=1時(shí),求x的值;

②D為線段AA′的中點(diǎn),點(diǎn)E在線段OO′上,且OE=OO′,當(dāng)點(diǎn)D,E所表示的數(shù)互為相反數(shù)時(shí),求x的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,AB=CB,ABC=90°,D為AB延長(zhǎng)線上一點(diǎn),點(diǎn)E在BC邊上,且BE=BD,連結(jié)AE、DE、DC.

① 求證:△ABE≌△CBD;

② 若∠CAE30°,求BDC的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,下列條件:①∠1=∠2,②∠3+∠4=180°,③∠5+∠6=180°,④∠2=∠3,⑤∠7=∠2+∠3,⑥∠7+∠4-∠1=180°中能判斷直線的有( )

A. 3個(gè) B. 4個(gè) C. 5個(gè) D. 6個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,Rt△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BACBCD.若BC=16,CD=6,則AC=_____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】有足夠多的長(zhǎng)方形和正方形卡片,如下圖:
(1)如果選取1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)卡片分別為1張、2張、3張,可拼成一個(gè)長(zhǎng)方形(不重疊無(wú)縫隙),請(qǐng)畫(huà)出這個(gè)長(zhǎng)方形的草圖,并運(yùn)用拼圖前后面積之間的關(guān)系說(shuō)明這個(gè)長(zhǎng)方形的代數(shù)意義.
這個(gè)長(zhǎng)方形的代數(shù)意義是
(2)小明想用類似方法解釋多項(xiàng)式乘法(a+3b)(2a+b)=2a2+7ab+3b2 , 那么需用2號(hào)卡片張,3號(hào)卡片張.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】△ABC是一張等腰直角三角形紙板,∠C=90°,AC=BC=2,
(1)要在這張紙板中剪出一個(gè)盡可能大的正方形,有甲、乙兩種剪法(如圖1),比較甲、乙兩種剪法,哪種剪法所得的正方形面積大?請(qǐng)說(shuō)明理由.
(2)圖1中甲種剪法稱為第1次剪取,記所得正方形面積為s1;按照甲種剪法,在余下的△ADE和△BDF中,分別剪取正方形,得到兩個(gè)相同的正方形,稱為第2次剪取,并記這兩個(gè)正方形面積和為s2(如圖2),則s2=;再在余下的四個(gè)三角形中,用同樣方法分別剪取正方形,得到四個(gè)相同的正方形,稱為第3次剪取,并記這四個(gè)正方形面積和為s3 , 繼續(xù)操作下去…,則第10次剪取時(shí),s10=;
(3)求第10次剪取后,余下的所有小三角形的面積之和.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,D、E是△ABC內(nèi)兩點(diǎn),AD平分∠BAC,∠EBC=∠E=60°,若BE=6cm,DE=2cm,則BC=

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,點(diǎn) A,O,B 在同一條直線上,OD,OE 分別平分∠AOC 和∠BOC

(1)求∠DOE 的度數(shù);

(2)如果∠COD=65°,求∠AOE 的度數(shù).

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同步練習(xí)冊(cè)答案