【題目】已知:如圖,∠MON在∠AOB的內(nèi)部,點(diǎn)C、D分別在射線OA、OB上,且OC=OD,CE⊥OA,DF⊥OB,分別交OM、ON于點(diǎn)E,F.
(1)如圖①所示,若∠AOB=90°,∠MON=45°,延長(zhǎng)EC至點(diǎn)G,使得CG=DF.請(qǐng)證明EF=CE+DF;
(2)如圖②所示,若∠AOB=115°,EF=CE+DF,求∠MON的度數(shù)?
【答案】(1)詳見解析;(2)∠MON=57.5°
【解析】
(1)先證出△OCG≌△ODF(SAS),再證出△EOG≌△EOF(SAS),即可得:EF=CE+DF;
(2)仿照(1)的思路,延長(zhǎng)EC至G,使CG=DF,連接OG,先證明:△OCG≌△ODF(SAS),再證明:△OEG≌△OEF(SSS),即可求得:∠MON=57.5°.
解:(1)如圖①,
證明:∵CE⊥OA,DF⊥OB,
∴∠OCG=∠ODF=90°,
∵OC=OD,CG=DF.
∴△OCG≌△ODF(SAS)
∴∠COG=∠DOF,OG=OF
∵∠AOB=90°,∠MON=45°,
∴∠COE+∠DOF=45°
∴∠COE+∠COG=45°
即∠EOG=45°=∠MON
在△EOG≌△EOF中
∴△EOG≌△EOF(SAS)
∴EF=EG
即:EF=CE+DF.
(2)如圖②,延長(zhǎng)EC至G,使CG=DF,連接OG,
∵CE⊥OA,DF⊥OB,
∴∠OCG=∠ODF=90°,
∵OC=OD,CG=DF.
∴△OCG≌△ODF(SAS)
∴∠COG=∠DOF,OG=OF
∵EG=CE+CG=CE+DF,EF=CE+DF,
∴EG=EF
∵OE=OE
∴△OEG≌△OEF(SSS)
∴∠EOG=∠EOF
∵∠EOG+∠EOF=∠COG+∠AOF=∠DOF+∠AOF=∠AOB=115°
∴∠EOF=∠AOB=57.5°
即:∠MON=57.5°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在ABCD中,E是BC的中點(diǎn),連接AE并延長(zhǎng)交DC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F.
(1)求證:AB=CF;
(2)連接DE,若AD=2AB,求證:DE⊥AF.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,線段AB=8,射線BG⊥AB,P為射線BG上一點(diǎn),連接AP,作AP⊥CP且AP=CP,連接AC,PD平分∠APC,且C、D與點(diǎn)B在AP兩側(cè),在線段DP取一點(diǎn)E,使∠EAP=∠BAP,連接CE與線段AB相交于點(diǎn)F(點(diǎn)F與點(diǎn)A、B不重合).
(1)求證:△AEP≌△CEP;
(2)判斷CF與AB的位置關(guān)系,并說明理由;
(3)求△AEF的周長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知直線y=mx+n與反比例函數(shù)交于A、B兩點(diǎn),點(diǎn)A在點(diǎn)B的左邊,與x軸、y軸分別交于點(diǎn)C、點(diǎn)D,AE⊥x軸于E,BF⊥y軸于F
(1) 若m=k,n=0,求A,B兩點(diǎn)的坐標(biāo)(用m表示).
(2) 如圖1,若A(x1,y1)、B(x2,y2),寫出y1+y2與n的大小關(guān)系,并證明.
(3) 如圖2,M、N分別為反比例函數(shù)圖象上的點(diǎn),AM∥BN∥x軸.若,且AM,BN之間的距離為5,則k-b=_____________
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙、丙、丁四名同學(xué)進(jìn)行一次乒乓球單打比賽,要從中選兩位同學(xué)打第一場(chǎng)比賽.
(1)請(qǐng)用樹狀圖或列表法求恰好選中甲、乙兩位同學(xué)的概率;
(2)請(qǐng)利用若干個(gè)除顏色外其余都相同的乒乓球,設(shè)計(jì)一個(gè)摸球的實(shí)驗(yàn)(至少摸兩次),
并根據(jù)該實(shí)驗(yàn)寫出一個(gè)發(fā)生概率與(1)所求概率相同的事件.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)計(jì)算并觀察下列各式:
第1個(gè):(a﹣b)(a+b)=______;
第2個(gè):(a﹣b)(a2+ab+b2)=______;
第3個(gè):(a﹣b)(a3+a2b+ab2+b3)=_______;
……
這些等式反映出多項(xiàng)式乘法的某種運(yùn)算規(guī)律.
(2)猜想:若n為大于1的正整數(shù),則(a﹣b)(an﹣1+an﹣2b+an﹣3b2+……+a2bn﹣3+abn﹣2+bn﹣1)=________;
(3)利用(2)的猜想計(jì)算:2n﹣1+2n﹣2+2n﹣3+……+23+22+1=______.
(4)拓廣與應(yīng)用:3n﹣1+3n﹣2+3n﹣3+……+33+32+1=_______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知,在△ABC中,∠A=90°,AB=AC,點(diǎn)D為BC的中點(diǎn).
(1)如圖①,若點(diǎn)E、F分別為AB、AC上的點(diǎn),且DE⊥DF,求證:BE=AF;
(2)若點(diǎn)E、F分別為AB、CA延長(zhǎng)線上的點(diǎn),且DE⊥DF,那么BE=AF嗎?請(qǐng)利用圖②說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知?jiǎng)狱c(diǎn)P在函數(shù)(x>0)的圖象上運(yùn)動(dòng),PM⊥x軸于點(diǎn)M,PN⊥y軸于點(diǎn)N,線段PM、PN分別與直線AB:y=﹣x+1交于點(diǎn)E,F,則AFBE的值為( )
A. 4 B. 2 C. 1 D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在等邊三角形中,為邊的中點(diǎn),為邊的延長(zhǎng)線上一點(diǎn),,于點(diǎn).下列結(jié)論錯(cuò)誤的是( )
A.
B.
C.
D..
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