【題目】如圖,四邊形ABCD的兩個外角∠CBE,∠CDF的平分線交于點G,若∠A=52°,∠DGB=28°,則∠DCB的度數(shù)是( 。
A. 152°B. 128°C. 108°D. 80°
【答案】C
【解析】
連接AC,BD,由三角形外角定義可得∠FDC=∠DAC+∠DCA,∠CBE=∠BAC+∠BCA,再由DG平分∠FDC,BG平分∠CBE,可得∠CBG+∠CDG=(∠DAB+∠DCB),在△BDG中,根據(jù)三角形內角和定理可得∠G+∠CDG+∠CBG+∠CDB+∠DBC=180°,將式子進行等量代換即可求解.
連接AC,BD,
∴∠FDC=∠DAC+∠DCA,∠CBE=∠BAC+∠BCA,
∵DG平分∠FDC,BG平分∠CBE,
∴∠CBG+∠CDG=(∠DAB+∠DCB),
在△BDG中,∠G+∠CDG+∠CBG+∠CDB+∠DBC=180°,
∴∠G+(∠DAB+∠DCB)+∠CDB+∠DBC=180°,
∴∠G+(∠DAB+∠DCB)+(180°-∠DCB)=180°,
∵∠A=52°,∠DGB=28°,
∴28°+×52°+×∠DCB+180°-∠DCB=180°,
∴∠DCB=108°;
故選:C.
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【題目】為了解七年級學生的身體素質情況,體育老師對該年級部分學生進行了一分鐘跳繩次數(shù)的測試,并把測試成績繪制成如圖所示的頻數(shù)表和頻數(shù)直方圖(每組含前一個邊界值,不含后一個邊界值).
(1)參加測試的學生有多少人?
(2)求,的值,并把頻數(shù)直方圖補充完整.
(3)若該年級共有名學生,估計該年級學生一分鐘跳繩次數(shù)不少于次的人數(shù).
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,矩形的頂點O與坐標原點重合,頂點A、C在坐標軸上,,將矩形沿折疊,使點A與點C重合.
(1)求點E的坐標;
(2)點P從O出發(fā),沿折線方向以每秒2個單位的速度勻速運動,到達終點E時停止運動,設P的運動時間為t,的面積為S,求S與t的關系式,直接寫出t的取值范圍;
(3)在(2)的條件下,當時,在平面直角坐標系中是否存在點Q,使得以點P、E、G、Q為頂點的四邊形為平行四邊形?若不存在,請說明理由;若存在,請求出點Q的坐標.
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【題目】如圖,在△ABC中,點O是AC邊上(端點除外)的一個動點,過點O作直線MN∥BC.設MN交∠BCA的平分線于點E,交∠BCA的外角平分線于點F,連接AE、AF.
(1)求證:OE=OF;
(2)那么當點O運動到AC的中點時,試判斷四邊形AECF的形狀并說明理由;
(3)在(2)的前提下△ABC滿足什么條件,四邊形AECF是正方形?說明理由.
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【題目】關于x的一元二次方程x2﹣(m﹣3)x﹣m2=0.
(1)證明:方程總有兩個不相等的實數(shù)根;
(2)設這個方程的兩個實數(shù)根為x1,x2,且|x1|=|x2|﹣2,求m的值及方程的根.
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【題目】如圖,在等腰三角形ABC中,∠BAC=120°,AB=AC=2,點D是BC邊上的一個動點(不與B、C重合),在AC上取一點E,使∠ADE=30°.
(1)求證:△ABD∽△DCE;
(2)設BD=x,AE=y,求y關于x的函數(shù)關系式并寫出自變量x的取值范圍.
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【題目】解放中學為了了解學生對新聞、體育、動畫、娛樂四類電視節(jié)目的喜愛程度,隨機抽取了部分學生進行調查(每人限選1項),現(xiàn)將調查結果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖,根據(jù)圖中所給的信息解答下列問題.
(1)喜愛動畫的學生人數(shù)和所占比例分別是多少?
(2)請將條形統(tǒng)計圖補充完整;
(3)若該校共有學生1000人,依據(jù)以上圖表估計該校喜歡體育的人數(shù)約為多少?
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【題目】如圖,正比例函數(shù)y=-3x的圖象與反比例函數(shù)y=的圖象交于A、B兩點,點C在x軸負半軸上,AC=AO,△ACO的面積為12.
(1)求k的值;
(2)根據(jù)圖象,當y<y時,寫出自變量x的取值范圍.
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【題目】每年的6月5日為世界環(huán)保日,為了提倡低碳環(huán)保,某公司決定購買10臺節(jié)省能源的新設備,現(xiàn)有甲乙兩種型號的設備可供選購.經(jīng)調查:購買3臺甲型設備比購買2臺乙型設備多花14萬元,購買2臺甲型設備比購買3臺乙型設備少花4萬元.
(1)直接寫出甲乙兩種型號設備每臺的價格分別為多少萬元;
(2)該公司經(jīng)預算決定購買節(jié)省能源的新設備的資金不超過90萬元,你認為該公司有幾種購買方案?
(3)在(2)的條件下,若該公司使用新設備進行生產(chǎn),已知甲型設備每臺的產(chǎn)量為240噸/月,乙型設備每臺的產(chǎn)量為180噸/月,每月要求總產(chǎn)量不低于2040噸,請你為該公司設計一種最省錢的購買方案.
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