【題目】每年的6月5日為世界環(huán)保日,為了提倡低碳環(huán)保,某公司決定購(gòu)買10臺(tái)節(jié)省能源的新設(shè)備,現(xiàn)有甲乙兩種型號(hào)的設(shè)備可供選購(gòu).經(jīng)調(diào)查:購(gòu)買3臺(tái)甲型設(shè)備比購(gòu)買2臺(tái)乙型設(shè)備多花14萬(wàn)元,購(gòu)買2臺(tái)甲型設(shè)備比購(gòu)買3臺(tái)乙型設(shè)備少花4萬(wàn)元.
(1)直接寫出甲乙兩種型號(hào)設(shè)備每臺(tái)的價(jià)格分別為多少萬(wàn)元;
(2)該公司經(jīng)預(yù)算決定購(gòu)買節(jié)省能源的新設(shè)備的資金不超過90萬(wàn)元,你認(rèn)為該公司有幾種購(gòu)買方案?
(3)在(2)的條件下,若該公司使用新設(shè)備進(jìn)行生產(chǎn),已知甲型設(shè)備每臺(tái)的產(chǎn)量為240噸/月,乙型設(shè)備每臺(tái)的產(chǎn)量為180噸/月,每月要求總產(chǎn)量不低于2040噸,請(qǐng)你為該公司設(shè)計(jì)一種最省錢的購(gòu)買方案.
【答案】(1)甲型號(hào)每臺(tái)10萬(wàn)元,乙型號(hào)每臺(tái)8萬(wàn)元;(2)有6種購(gòu)買方案;(3)最省錢的購(gòu)買方案為:選購(gòu)甲型設(shè)備4臺(tái),乙型設(shè)備6臺(tái).
【解析】
(1)設(shè)甲型設(shè)備每臺(tái)的價(jià)格為x萬(wàn)元,乙型設(shè)備每臺(tái)的價(jià)格為y萬(wàn)元,根據(jù)“購(gòu)買3臺(tái)甲型設(shè)備比購(gòu)買2臺(tái)乙型設(shè)備多花14萬(wàn)元,購(gòu)買2臺(tái)甲型設(shè)備比購(gòu)買3臺(tái)乙型設(shè)備少花4萬(wàn)元”,即可得出關(guān)于x、y的二元一次方程組,解之即可得出結(jié)論;
(2)設(shè)購(gòu)買甲型設(shè)備m臺(tái),則購(gòu)買乙型設(shè)備(10-m)臺(tái),由于購(gòu)買節(jié)省能源的新設(shè)備的資金不超過90萬(wàn)元,即可得出關(guān)于m的一元一次不等式組,解之即可得出各購(gòu)買方案;
(3)由每月要求總產(chǎn)量不低于2040噸,可得出關(guān)于m的一元一次不等式,解之結(jié)合(2)的結(jié)論即可找出m的值,再利用總價(jià)=單價(jià)×數(shù)量求出兩種購(gòu)買方案所需費(fèi)用,比較后即可得出結(jié)論.
(1)設(shè)甲型號(hào)每臺(tái)萬(wàn)元,乙型號(hào)每臺(tái)萬(wàn)元,則
,
解得;
甲型號(hào)每臺(tái)萬(wàn)元,乙型號(hào)每臺(tái)萬(wàn)元
(2)設(shè)購(gòu)買甲型臺(tái),乙型臺(tái),根據(jù)題意得,
,
解得,,
∵取非負(fù)整數(shù) ,
,
∴有6種購(gòu)買方案;
(3)根據(jù)題意,得
,
解得,,
∴當(dāng)時(shí),購(gòu)買資金為10×4+8×6=88(萬(wàn)元),
當(dāng)時(shí),購(gòu)買資金為10×5+8×5=90(萬(wàn)元),
則最省錢的購(gòu)買方案為:選購(gòu)甲型設(shè)備4臺(tái),乙型設(shè)備6臺(tái).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD的兩個(gè)外角∠CBE,∠CDF的平分線交于點(diǎn)G,若∠A=52°,∠DGB=28°,則∠DCB的度數(shù)是( 。
A. 152°B. 128°C. 108°D. 80°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一塊材料的形狀是銳角三角形ABC,邊BC=120mm,高AD=80mm,把它加工成正方形零件如圖1,使正方形的一邊在BC上,其余兩個(gè)頂點(diǎn)分別在AB,AC上.
(1)求證:△AEF∽△ABC;
(2)求這個(gè)正方形零件的邊長(zhǎng);
(3)如果把它加工成矩形零件如圖2,問這個(gè)矩形的最大面積是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,直線與軸相交于點(diǎn),與直線相交于點(diǎn).
(1)求點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)請(qǐng)判斷的形狀并說(shuō)明理由;
(3)動(dòng)點(diǎn)從原點(diǎn)出發(fā),以每秒個(gè)單位的速度沿著的路線向點(diǎn)勻速運(yùn)動(dòng)(不與點(diǎn)、重合),過點(diǎn)分別作軸于,軸于,設(shè)運(yùn)動(dòng)秒時(shí),矩形與重疊部分的面積為,求與之間的函數(shù)關(guān)系式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,為的外接圓上的一動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)不在上,且不與點(diǎn)、重合),.
(1)求證:是該外接圓的直徑;
(2)連接,求證:涯;
(3)若關(guān)于直線的對(duì)稱圖形為,連接,試探究、、三者之間滿足的等量關(guān)系,并證明你的結(jié)論.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】養(yǎng)成良好的早鍛煉習(xí)慣,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活都非常有益,某中學(xué)為了了解七年級(jí)學(xué)生的早鍛煉情況,校政教處在七年級(jí)隨機(jī)抽取了部分學(xué)生,并對(duì)這些學(xué)生通常情況下一天的早鍛煉時(shí)間(分鐘)進(jìn)行了調(diào)查.現(xiàn)把調(diào)查結(jié)果分成四組,如下表所示,同時(shí),將調(diào)查結(jié)果繪制成下面兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.
請(qǐng)根據(jù)以上的信息,解答下列問題:
(1)扇形統(tǒng)計(jì)圖所在的圓心角的度數(shù)為 ;
(2)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
(3)已知該校七年級(jí)共有1000名學(xué)生,請(qǐng)你估計(jì)這個(gè)年級(jí)學(xué)生中約有多少人一天早鍛煉的時(shí)間不少于20分鐘.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】近年來(lái),我國(guó)煤礦安全事故頻頻發(fā)生,其中危害最大的是瓦斯,其主要成分是CO.在一次礦難事件的調(diào)查中發(fā)現(xiàn):從零時(shí)起,井內(nèi)空氣中CO的濃度達(dá)到4 mg/L,此后濃度呈直線型增加,在第7小時(shí)達(dá)到最高值46 mg/L,發(fā)生爆炸;爆炸后,空氣中的CO濃度成反比例下降,如圖,根據(jù)題中相關(guān)信息回答下列問題:
(1)求爆炸前后空氣中CO濃度y與時(shí)間x的函數(shù)關(guān)系式,并寫出相應(yīng)的自變量取值范圍;
(2)當(dāng)空氣中的CO濃度達(dá)到34 mg/L時(shí),井下3 km的礦工接到自動(dòng)報(bào)警信號(hào),這時(shí)他們至少要以多少km/h的速度撤離才能在爆炸前逃生?
(3)礦工只有在空氣中的CO濃度降到4 mg/L及以下時(shí),才能回到礦井開展生產(chǎn)自救,求礦工至少在爆炸后多少小時(shí)才能下井?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:△ABC是邊長(zhǎng)為4的等邊三角形,點(diǎn)O在邊AB上,⊙O過點(diǎn)B且分別與邊AB,BC相交于點(diǎn)D,E,EF⊥AC,垂足為F.
(1)求證:直線EF是⊙O的切線;
(2)當(dāng)直線DF與⊙O相切時(shí),求⊙O的半徑.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,CD⊥AB,垂足為D,E是AC邊上一點(diǎn),EH⊥AB,垂足為H,∠1=∠2.
(1)試說(shuō)明DF∥AC;
(2)若∠A=38°,∠BCD=45°,求∠3的度數(shù).
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