【題目】如圖,C、D是以AB為直徑的⊙O上的點,,弦CD交AB于點E.
(1)當(dāng)PB是⊙O的切線時,求證:∠PBD=∠DAB;
(2)求證:BC2﹣CE2=CEDE;
(3)已知OA=4,E是半徑OA的中點,求線段DE的長.
【答案】(1)證明見解析(2)證明見解析(3)
【解析】
(1)由AB是⊙O的直徑知∠BAD+∠ABD=90°,由PB是⊙O的切線知∠PBD+∠ABD=90°,據(jù)此可得答案;
(2)連接OC,設(shè)圓的半徑為r,則OA=OB=OC=r,證△ADE∽△CBE得DECE=AEBE=r2-OE2,由知∠AOC=∠BOC=90°,根據(jù)勾股定理知CE2=OE2+r2、BC2=2r2,據(jù)此得BC2-CE2=r2-OE2,從而得證;
(3)先求出BC=4、CE=2,根據(jù)BC2-CE2=CEDE計算可得.
(1)∵AB是⊙O的直徑,
∴∠ADB=90°,即∠BAD+∠ABD=90°,
∵PB是⊙O的切線,
∴∠ABP=90°,即∠PBD+∠ABD=90°,
∴∠BAD=∠PBD;
(2)∵∠A=∠C、∠AED=∠CEB,
∴△ADE∽△CBE,
∴,即DECE=AEBE,
如圖,連接OC,
設(shè)圓的半徑為r,則OA=OB=OC=r,
則DECE=AEBE=(OA﹣OE)(OB+OE)=r2﹣OE2,
∵,
∴∠AOC=∠BOC=90°,
∴CE2=OE2+OC2=OE2+r2,BC2=BO2+CO2=2r2,
則BC2﹣CE2=2r2﹣(OE2+r2)=r2﹣OE2,
∴BC2﹣CE2=DECE;
(3)∵OA=4,
∴OB=OC=OA=4,
∴BC==4,
又∵E是半徑OA的中點,
∴AE=OE=2,
則CE===2,
∵BC2﹣CE2=DECE,
∴(4)2﹣(2)2=DE2,
解得:DE=.
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【題目】如圖,點A、D、C、F在同一條直線上,AD=CF,AB=DE,BC=EF.
(1)求證:ΔABC≌△DEF;
(2)若∠A=55°,∠B=88°,求∠F的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一次“尋寶”人找到了如圖所示的兩個標志點A(2,3),B(4,1),A,B兩點到“寶藏”點的距離都是,則“寶藏”點的坐標是( 。
A. (1,0) B. (5,4) C. (1,0)或(5,4) D. (0,1)或(4,5)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1表示一個時鐘的鐘面垂直固定于水平桌面上,其中分針上有一點A,且當(dāng)鐘面顯示3點30分時,分針垂直于桌面,A點距桌面的高度為10公分.如圖2,若此鐘面顯示3點45分時,A點距桌面的高度為16公分,則鐘面顯示3點50分時,A點距桌面的高度為多少公分()
A. B. 16+π C. 18 D. 19
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【題目】一個正方形AOBC各頂點的坐標分別為A(0,3),O(0,0),B(3,0),C(3,3).若以原點為位似中心,將這個正方形的邊長縮小為原來的,則新正方形的中心的坐標為_____.
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【題目】如圖:已知點A、B是反比例函數(shù)y=﹣上在第二象限內(nèi)的分支上的兩個點,點C(0,3),且△ABC滿足AC=BC,∠ACB=90°,則線段AB的長為__.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某蓄水池的排水管每小時排水8立方米,6小時可將滿池水全部排空.
(1)蓄水池的容積是多少?
(2)如果每小時排水量用Q表示,求排水時間t與Q的函數(shù)關(guān)系式.
(3)如果5小時內(nèi)把滿池水排完,那么每小時排水量至少是多少?
(4)已知排水管最大排水量是每小時12立方米,那么最少要多少小時才能將滿池水全部排空?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為慶祝祖國70周年華誕,陽光超市銷售甲、乙兩種慶祝商品,該超市若同時購進甲、乙兩種商品各10件共花費400元;若購進甲種商品30件,購進乙種商品15件,將用去750元;
(1)求甲、乙兩種商品每件的進價;
(2)由于甲、乙兩種商品受到市民歡迎,十一月份超市決定購進甲、乙兩種商品共80件,且保持(1)的進價不變,已知甲種商品每件的售價為15元,乙種商品每件的售價40元,要使十一月份購進的甲、乙兩種商品共80件全部銷售完的總利潤不少于600元,那么該超市最多購進甲種商品多少件?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,一艘輪船位于燈塔P的北偏東60°方向,與燈塔P的距離為80海里的A處,它沿正南方向航行一段時間后,到達位于燈塔P的南偏東45°方向的B處,求此時輪船所在的B處與燈塔P的距離.(參考數(shù)據(jù):≈2.449,結(jié)果保留整數(shù))
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