【題目】甲、乙兩人在一條筆直的道路上相向而行,甲騎自行車從A地到B地,乙駕車從B地到A地,他們分別以不同的速度勻速行駛,已知甲先出發(fā)6分鐘后,乙才出發(fā),在整個(gè)過程中,甲、乙兩人的距離y(千米)與甲出發(fā)的時(shí)間x(分)之間的關(guān)系如圖所示.
(1)甲的速度為 千米/分,甲乙相遇時(shí),乙走了 分鐘.乙的速度為 千米/分.
(2)求從乙出發(fā)到甲乙相遇時(shí),y與x的函數(shù)關(guān)系式.
(3)乙到達(dá)A地時(shí),甲還需 分鐘到達(dá)終B地.
【答案】(1)24,10;;(2)y=;(3)78
【解析】
(1)根據(jù)圖形得出甲的速度,再得出乙的時(shí)間,設(shè)乙的速度是x千米/分鐘,根據(jù)題意列出方程,即可解答.
(2)設(shè)y與x的函數(shù)關(guān)系式為y=kx+b,根據(jù)題意兩次相遇的情況列出方程組.
解:(1)觀察圖象知A、B兩地相距為16km,
∵甲先行駛了1千米,由橫坐標(biāo)看出甲行駛1千米用了6分鐘,
∴甲的速度是千米/分鐘;
由縱坐標(biāo)看出乙走了:16﹣6=10(分),
設(shè)乙的速度是x千米/分鐘,由題意,得
10x+16×=16,
解得x=,
∴乙的速度為千米/分鐘.
故答案為:24,10;;
(2)設(shè)y與x的函數(shù)關(guān)系式為y=kx+b,根據(jù)題意得,
,解得,
∴y=;
(3)相遇后乙到達(dá)A站還需(16×)÷=(千米)
相遇后乙到達(dá)A站還需(16×)÷=2(分鐘),
相遇后甲到達(dá)B站還需(10×)÷=80分鐘,
當(dāng)乙到達(dá)終點(diǎn)A時(shí),甲還需80﹣2=78分鐘到達(dá)終點(diǎn)B.
故答案為:78.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)y=ax2+2ax+3a2+3(其中x是自變量),當(dāng)x≥2時(shí),y隨x的增大而增大,且-2≤x≤1時(shí),y的最大值為9,則a的值為
A. 1或 B. -或 C. D. 1
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了解某地區(qū)中學(xué)生一周課外閱讀時(shí)長的情況,隨機(jī)抽取部分中學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,根據(jù)調(diào)查結(jié)果,將閱讀時(shí)長分為四類:2小時(shí)以內(nèi),2~4小時(shí)(含2小時(shí)),4~6小時(shí)(含4小時(shí)),6小時(shí)及以上,并繪制了如圖所示尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖.
(1)本次調(diào)查共隨機(jī)抽取了 名中學(xué)生,其中課外閱讀時(shí)長“2~4小時(shí)”的有 人;
(2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中,課外閱讀時(shí)長“4~6小時(shí)”對應(yīng)的圓心角度數(shù)為 °;
(3)若該地區(qū)共有20000名中學(xué)生,估計(jì)該地區(qū)中學(xué)生一周課外閱讀時(shí)長不少于4小時(shí)的人數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校舉行以“助人為樂,樂在其中”為主題的演講比賽,比賽設(shè)一個(gè)第一名,一個(gè)第二名,兩個(gè)并列第三名.前四名中七、八年級各有一名同學(xué),九年級有兩名同學(xué),小蒙同學(xué)認(rèn)為前兩名是九年級同學(xué)的概率是,你贊成他的觀點(diǎn)嗎?請用列表法或畫樹形圖法分析說明.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某服裝店以每件40元的價(jià)格購進(jìn)一批襯衫,在試銷過程中發(fā)現(xiàn):每月銷售量y(件)與銷售單價(jià)x(x為正整數(shù))(元)之間符合一次函數(shù)關(guān)系,當(dāng)銷售單價(jià)為55元時(shí),月銷售量為140件;當(dāng)銷售單價(jià)
為70元時(shí),月銷售量為80件.
(1)求y與x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)如果每銷售一件襯衫需支出各種費(fèi)用1元,設(shè)服裝店每月銷售該種襯衫獲利為w元,求w與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并求出銷售單價(jià)定為多少元時(shí),商場獲利最大,最大利潤是多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有一個(gè)六面分別標(biāo)有數(shù)字1,2,3,4,5,6,且質(zhì)地均勻的正方體篩子,另有三張正面分別標(biāo)有1,2,3,的卡片(卡片除數(shù)字外,其他都相同),先由小明擲篩子一次,記下篩子向上一面出現(xiàn)的數(shù)字,然后由小王從三張背面朝上放置在桌面上的卡片中隨機(jī)抽取一張,記下卡片上的數(shù)字。
(1)請用列表或樹狀圖的方法,求出篩子向上一面出現(xiàn)的數(shù)字與卡片上的數(shù)字之積為6的概率;
(2)小明和小王做游戲,約定游戲規(guī)則如下:若篩子向上一面出現(xiàn)的數(shù)字與卡片上的數(shù)字之積大于7,則小明贏;若篩子向上一面出現(xiàn)的數(shù)字與卡片上的數(shù)字之積小于7,則小王贏;問小明和小王誰贏的可能性更大?請說明理由。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】整數(shù)a滿足下列兩個(gè)條件,使不等式﹣2≤<a+1恰好只有3個(gè)整數(shù)解,使得分式方程=1的解為整數(shù),則所有滿足條件的a的和為( 。
A. 2B. 3C. 5D. 6
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直坐標(biāo)系中,有A(﹣2,3),B(﹣2,﹣1)兩點(diǎn),若點(diǎn)A關(guān)于y軸的對稱點(diǎn)為點(diǎn)C,點(diǎn)B向右平移8個(gè)單位到點(diǎn)D.
(1)分別寫出點(diǎn)C,點(diǎn)D的坐標(biāo);
(2)若一次函數(shù)圖象經(jīng)過C,D兩點(diǎn),求一次函數(shù)表達(dá)式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知拋物線y1=x2-2x,直線y2=-2x+b相交于A,B兩點(diǎn),其中點(diǎn)A的橫坐標(biāo)為2.當(dāng)x任取一值時(shí),x對應(yīng)的函數(shù)值分別為y1,y2,取m=(|y1-y2|+y1+y2).則
A. 當(dāng)x<-2時(shí),m=y2.B. m隨x的增大而減小.
C. 當(dāng)m=2時(shí),x=0.D. m≥-2.
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