【題目】如圖,已知拋物線y1x22x,直線y2=-2xb相交于A,B兩點(diǎn),其中點(diǎn)A的橫坐標(biāo)為2.當(dāng)x任取一值時(shí),x對(duì)應(yīng)的函數(shù)值分別為y1y2,取m(|y1y2|y1y2).則

A. 當(dāng)x<-2時(shí),my2B. mx的增大而減。

C. 當(dāng)m2時(shí),x0D. m2

【答案】D

【解析】

將點(diǎn)的橫坐標(biāo)代入求得,將代入求得,然后將聯(lián)立求得點(diǎn)的坐標(biāo),然后根據(jù)函數(shù)圖形化簡(jiǎn)絕對(duì)值,最后根據(jù)函數(shù)的性質(zhì)可求得的范圍.

解:代入,

點(diǎn)的坐標(biāo)為

代入,

聯(lián)立,解得:,,

點(diǎn)的坐標(biāo)為

錯(cuò)誤;

當(dāng)時(shí),,

,且的增大而減。

當(dāng)時(shí),

的增大而減。

,求得

當(dāng)時(shí),,

,的增大而增大.

錯(cuò)誤;

,求得:

錯(cuò)誤.

綜上所述,

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【題目】甲、乙兩人在一條筆直的道路上相向而行,甲騎自行車從A地到B地,乙駕車從B地到A地,他們分別以不同的速度勻速行駛,已知甲先出發(fā)6分鐘后,乙才出發(fā),在整個(gè)過程中,甲、乙兩人的距離y(千米)與甲出發(fā)的時(shí)間x(分)之間的關(guān)系如圖所示.

1)甲的速度為   千米/分,甲乙相遇時(shí),乙走了   分鐘.乙的速度為   千米/分.

2)求從乙出發(fā)到甲乙相遇時(shí),yx的函數(shù)關(guān)系式.

3)乙到達(dá)A地時(shí),甲還需   分鐘到達(dá)終B地.

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【題目】下列說法正確的是(

A.?dāng)S一枚質(zhì)地均勻的正方體骰子,骰子停止轉(zhuǎn)動(dòng)后,5點(diǎn)朝上是必然事件

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D.?dāng)S兩枚質(zhì)地均勻的硬幣,“兩枚硬幣都是正面朝上”這一事件發(fā)生的概率為

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【題目】《如果想毀掉一個(gè)孩子,就給他一部手機(jī)!》這是2017年微信圈一篇熱傳的文章.國際上,法國教育部宣布從 2018 9月新學(xué)期起小學(xué)和初中禁止學(xué)生使用手機(jī).為了解學(xué)生手機(jī)使用情況,某學(xué)校開展了手機(jī)伴我健康行主題活動(dòng),他們隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行使用手機(jī)目的每周使用手機(jī)的時(shí)間的問卷調(diào)查,并繪制成如圖①,②的 統(tǒng)計(jì)圖,已知查資料的人數(shù)是 40人.請(qǐng)你根據(jù)以上信息解答下列問題:

(1)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,玩游戲對(duì)應(yīng)的百分比為______,圓心角度數(shù)是______度;

(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

(3)該校共有學(xué)生2100人,估計(jì)每周使用手機(jī)時(shí)間在2 小時(shí)以上(不含2小時(shí))的人數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,海面上B,C兩島分別位于A島的正東和正北方向.一艘船從A島出發(fā),以18海里/時(shí)的速度向正北方向航行2小時(shí)到達(dá)C島,此時(shí)測(cè)得B島在C島的南偏東43°.求A,B兩島之間的距離.(結(jié)果精確到0.1海里)(參考數(shù)據(jù):sin43°=0.68,cos43°=0.73,tan43°=0.93)

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【題目】已知:如圖所示.在△ABC中,∠B=90°,AB=5cm,BC=7cm.點(diǎn)P從點(diǎn)A開始沿AB邊向點(diǎn)B1cm/s的速度移動(dòng),點(diǎn)Q從點(diǎn)B開始沿BC邊向點(diǎn)C2cm/s的速度移動(dòng).如果P,Q分別從A,B同時(shí)出發(fā),那么幾秒后,△PBQ的面積等于4cm2?

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1)求yx之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量x的取值范圍;

2)若矩形空地的面積為160m2,求x的值.

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1)求線段CD的長(zhǎng);

2)當(dāng)t為何值時(shí),△CPQ與△ABC相似?

3)是否存在某一時(shí)刻,使得PQ分△ACD的面積為23?若存在,求出t的值,若不存在,請(qǐng)說明理由.

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2)當(dāng)k=2時(shí),請(qǐng)判斷△ABC的形狀并說明理由;

3k為何值時(shí),△ABC是等腰三角形,并求△ABC的周長(zhǎng)。

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