4．用科學(xué)記數(shù)法表示0.000012=1.2×10-5．

分析 絕對(duì)值小于1的正數(shù)也可以利用科學(xué)記數(shù)法表示，一般形式為a×10-n，與較大數(shù)的科學(xué)記數(shù)法不同的是其所使用的是負(fù)指數(shù)冪，指數(shù)由原數(shù)左邊起第一個(gè)不為零的數(shù)字前面的0的個(gè)數(shù)所決定．

解答 解：0.000012=1.2×10-5．
故答案為：1.2×10-5．

點(diǎn)評(píng) 本題考查用科學(xué)記數(shù)法表示較小的數(shù)，一般形式為a×10-n，其中1≤|a|＜10，n為由原數(shù)左邊起第一個(gè)不為零的數(shù)字前面的0的個(gè)數(shù)所決定．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．（1）計(jì)算：（-1）3-（2-5）+$\sqrt{8}$×$\sqrt{2}$；        
（2）化簡(jiǎn)：$\frac{2x}{{x}^{2}-4}$•$\frac{2x+{x}^{2}}{{x}^{2}}$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．解方程：
（1）$\frac{3x-1}{2}$=$\frac{4x+2}{5}$-1  
（2）$\frac{5x-4}{3}$-$\frac{x-1}{4}$=1-$\frac{x+1}{12}$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．設(shè)x2+mx+100是一個(gè)完全平方式，則m=±20．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．（1）若5a+1和a-19是數(shù)m的兩個(gè)不同的平方根，求m的值．
（2）如果y=$\frac{\sqrt{{x}^{2}-4}+\sqrt{4-{x}^{2}}}{x+2}$+3，試求2x+y的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．在矩形ABCD中，AB=a，BC=4，∠B與∠C的平分線相交于點(diǎn)P，如果點(diǎn)P在這個(gè)矩形的內(nèi)部（不在邊AD上），那么a的取值范圍為a＞2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．如圖，矩形ABCD中，AC與BD交于點(diǎn)O，BE⊥AC，CF⊥BD，垂足分別為E，F(xiàn)．求證：
（1）BE=CF；
（2）△CDF∽△BDC．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．解下列方程
（1）$x-\frac{2-x}{2}=\frac{x-2}{3}+2$
（2）$\frac{x+1}{0.2}-\frac{x+3}{0.01}=50$
（3）$\frac{2x-1}{3}-\frac{10x+1}{6}=\frac{2x+1}{4}-1$
（4）$x-\frac{1}{3}[x-\frac{1}{3}（x-9）]=\frac{1}{9}（x-9）$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．如圖，直線AB∥CD，∠C=44°，∠E為直角，則∠1=134°．

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同步練習(xí)冊(cè)答案