【題目】如圖①,已知拋物線y=+bx+c與x軸交于點(diǎn)A、,與y軸交于點(diǎn),直線經(jīng)過(guò)B、C兩點(diǎn). 拋物線的頂點(diǎn)為D.
(1)求拋物線和直線的解析式;
(2)判斷△BCD的形狀并說(shuō)明理由.
(3)如圖②,若點(diǎn)E是線段BC上方的拋物線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過(guò)E點(diǎn)作EF⊥x軸于點(diǎn)F,EF交線段BC于點(diǎn)G,當(dāng)△ECG是直角三角形時(shí),求點(diǎn)E的坐標(biāo).
【答案】(1),;(2)是直角三角形;(3)或.
【解析】
(1)將點(diǎn)B、點(diǎn)C坐標(biāo)代入y=+bx+c可得拋物線解析式,設(shè)直線BC的解析式為,將點(diǎn)B、點(diǎn)C坐標(biāo)代入可得直線解析式;
(2)根據(jù)拋物線解析式可得點(diǎn)D坐標(biāo),由兩點(diǎn)間的距離公式求出BC、BD、CD長(zhǎng),可判斷出△BCD的形狀;
(3)設(shè)E點(diǎn)坐標(biāo)為,當(dāng)△ECG是直角三角形時(shí),分①,此時(shí),根據(jù)點(diǎn)E和點(diǎn)C縱坐標(biāo)相同求解即可;②,即,根據(jù)直線EC和直線KC的k值乘積為-1,可確定直線EC的解析式,將點(diǎn)E代入求解即可.
解:(1)將點(diǎn),點(diǎn)代入y=+bx+c可得
,解得
設(shè)直線BC的解析式為,將點(diǎn)B、點(diǎn)C坐標(biāo)代入得
,解得
所以拋物線的解析式為,直線的解析式為;
(2)是直角三角形.
是直角三角形;
(3)當(dāng)△ECG是直角三角形時(shí),設(shè)E點(diǎn)坐標(biāo)為,
①如圖,,此時(shí),點(diǎn)E和點(diǎn)C縱坐標(biāo)相同,
解得(舍去)或,
②如圖,,即,
設(shè)直線EC的解析式為
由點(diǎn)可知,
將點(diǎn)E代入得,
解得(舍去)或,
;
綜上所述,當(dāng)△ECG是直角三角形時(shí),點(diǎn)E的坐標(biāo)為或.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在中,.點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā),沿方向以每秒個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向終點(diǎn)運(yùn)動(dòng)(點(diǎn)不與重合),過(guò)點(diǎn)作交折線于點(diǎn)以為邊問(wèn)下作正方形點(diǎn)落在邊上設(shè)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為(秒).
(1)直接用含的代數(shù)式表示線段的長(zhǎng).
(2)當(dāng)點(diǎn)落在邊上時(shí),求的值.
(3)當(dāng)正方形與重疊部分圖形為四邊形時(shí),設(shè)四邊形的面積為(平方單位),求與之間的函數(shù)關(guān)系式.
(4)點(diǎn)為邊的中點(diǎn),直接寫(xiě)出直線將正方形分成的兩部分圖形的面積比為時(shí)的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,矩形以點(diǎn)為圓心,以任意長(zhǎng)為半徑作弧分別交、于兩點(diǎn),再分別以點(diǎn)為圓心,以大于的長(zhǎng)為半徑作弧交于點(diǎn),作射線交于點(diǎn),若,則矩形的面積等于__________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知拋物線與一直線相交于,兩點(diǎn).
(1)求拋物線的函數(shù)表達(dá)式;
(2)求直線的函數(shù)表達(dá)式;
(3)若是拋物線上位于直線上方的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),求面積的最大值及此時(shí)點(diǎn)的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀下列材料:
材料一:最大公約數(shù)是指兩個(gè)或多個(gè)整數(shù)共有的約數(shù)中最大的一個(gè).我們將兩個(gè)整數(shù)a、b的最大公約數(shù)表示為(a,b),如(12,18)=6;(7,9)=1.
材料二:求7x+3y=11的一組整數(shù)解,主要分為三個(gè)步驟:
第一步,用x表示y,得y;
第二步,找一個(gè)整數(shù)x,使得11﹣7x是3的倍數(shù),為更容易找到這樣的x,將11﹣7x變形為12﹣9x+2x﹣1=3(4﹣3x)+2x﹣1,即只需2x﹣1是3的倍數(shù)即可,為此可取x=2;
第三步,將x=2代入y,得y=﹣1.∴是原方程的一組整數(shù)解.
材料三:若關(guān)于x,y的二元一次方程ax+by=c(a,b,c均為整數(shù))有整數(shù)解,則它的所有整數(shù)解為(t為整數(shù)).
利用以上材料,解決下列問(wèn)題:
(1)求方程(15,20)x+(4,8)y=99的一組整數(shù)解;
(2)求方程(15,20)x+(4,8)y=99有幾組正整數(shù)解.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在的網(wǎng)格中,每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)都為.網(wǎng)格線的交點(diǎn)稱(chēng)為格點(diǎn),以格點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形稱(chēng)為格點(diǎn)三角形.已知直線及格點(diǎn),,連接.
(1)請(qǐng)根據(jù)以下要求依次畫(huà)圖:
①在直線的左邊畫(huà)出一個(gè)格點(diǎn)(點(diǎn)不在直線上),且滿(mǎn)足格點(diǎn)是直角三角形;
②畫(huà)出關(guān)于直線的軸對(duì)稱(chēng).
(2)滿(mǎn)足(1)的面積的最大值為多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在大樓AB的正前方有一斜坡CD,CD=4米,坡角∠DCE=30°,小紅在斜坡下的點(diǎn)C處測(cè)得樓頂B的仰角為60°,在斜坡上的點(diǎn)D處測(cè)得樓頂B的仰角為45°,其中點(diǎn)A、C、E在同一直線上.
(1)求斜坡CD的高度DE;
(2)求大樓AB的高度(結(jié)果保留根號(hào))
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】定義:兩直角邊比為1:2的直角三角形叫做和合三角形.
(1)如圖1,△ABC中,∠C= ,AC=3,BC=4,AD平分∠CAB交BC于點(diǎn)D,說(shuō)明△ACD是和合三角形;
(2)如圖2,和合△ABC中,∠C= ,AC= ,點(diǎn)D是邊AB中點(diǎn),點(diǎn)E是邊AC上一動(dòng)點(diǎn),在直線DE下方構(gòu)造矩形DEFG,使直線FG始終經(jīng)過(guò)BC中點(diǎn)M,已知△ABC面積為4,求矩形DEFG的面積;
(3)如圖3,扇形OAB中,∠AOB= ,OA=2.以點(diǎn)O為原點(diǎn),OA,OB所在直線為坐標(biāo)軸建立平面直角坐標(biāo)系,點(diǎn)P是 一動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)Q是直線y=3上一動(dòng)點(diǎn),當(dāng)△OPQ是和合三角形時(shí),求點(diǎn)P坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A.?dāng)S一枚均勻的骰子,骰子停止轉(zhuǎn)動(dòng)后,6點(diǎn)朝上是必然事件
B.甲、乙兩人在相同條件下各射擊10次,他們的成績(jī)平均數(shù)相同,方差分別是,,則甲的射擊成績(jī)較穩(wěn)定
C.“明天降雨的概率為”,表示明天有半天都在降雨
D.了解一批電視機(jī)的使用壽命,適合用普查的方式
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