【題目】在矩形ABCD中,AB=12,P是邊AB上一點,把△PBC沿直線PC折疊,頂點B的對應(yīng)點是G,過點B作BE⊥CG,垂足為E,且在AD上,BE交PC于點F,那么下列選項正確的是( )
①BP=BF;②如圖1,若點E是AD的中點,那么△AEB≌△DEC;③當(dāng)AD=25,且AE<DE時,則DE=16;④在③的條件下,可得sin∠PCB=;⑤當(dāng)BP=9時,BEEF=108.
A.①②③④B.①②④⑤C.①②③⑤D.①②③④⑤
【答案】C
【解析】
易證BE∥PG可得∠FPG=∠PFB,再由折疊的性質(zhì)得∠FPB=∠FPG,所以∠FPB=∠PFB,根據(jù)等邊對等角即可判斷①;由矩形的性質(zhì)得∠A=∠D=90°,AB=CD,用SAS即可判定全等,從而判斷②;證明△ABE∽△DEC,得出比例式建立方程求出DE,從而判斷③;證明△ECF∽△GCP,進而求出PC,即可得到sin∠PCB的值,從而判斷④;證明△GEF∽△EAB,利用對應(yīng)邊成比例可得出結(jié)論,從而判斷⑤.
①∵四邊形ABCD為矩形,頂點B的對應(yīng)點是G,
∴∠G=90°,即PG⊥CG,
∵BE⊥CG
∴BE∥PG
∴∠FPG=∠PFB
由折疊的性質(zhì)可得∠FPB=∠FPG,
∴∠FPB=∠PFB
∴BP=BF,故①正確;
②∵四邊形ABCD為矩形,
∴∠A=∠D=90°,AB=DC
又∵點E是AD的中點,
∴AE=DE
在△AEB和△DEC中,
∴△AEB≌△DEC(SAS),故②正確;
③當(dāng)AD=25時,
∵∠BEC=90°,
∴∠AEB+∠CED=90°,
∵∠AEB+∠ABE=90°,
∴∠CED=∠ABE,
∵∠A=∠D=90°,
∴△ABE∽△DEC,
∴,即,
解得AE=9或16,
∵AE<DE,
∴AE=9,DE=16,故③正確;
④在Rt△ABE中,
在Rt△CDE中,
由①可知BE∥PG,
∴△ECF∽△GCP
∴
設(shè)BP=BF=PG=a,則EF=BE-BF=15-a,
由折疊性質(zhì)可得CG=BC=25,
∴,解得,
在Rt△PBC中,
∴sin∠PCB=,故④錯誤.
⑤如圖,連接FG,
∵∠GEF=∠PGC=90°,
∴∠GEF+∠PGC=180°,
∴BF∥PG
∵BF=PG,
∴四邊形BPGF是菱形,
∴BP∥GF,GF=BP=9
∴∠GFE=∠ABE,
∴△GEF∽△EAB,
∴
∴BEEF=ABGF=12×9=108,故⑤正確;
①②③⑤正確,故選C.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形ABCD中,G是BC的中點,過A、D、G三點的圓O與邊AB、CD分別交于點E、點F,給出下列說法:(1)AC與BD的交點是圓O的圓心;(2)AF與DE的交點是圓O的圓心;(3)BC與圓O相切,其中正確說法的個數(shù)是( )
A. 0 B. 1 C. 2 D. 3
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,已知△ABC的三個頂點的坐標分別為A(﹣4,3)、B(﹣3,1)、C(﹣1,3).
(1)請按下列要求畫圖:
①將△ABC先向右平移4個單位長度、再向上平移2個單位長度,得到△A1B1C1,畫出△A1B1C1;
②△A2B2C2與△ABC關(guān)于原點O成中心對稱,畫出△A2B2C2.
(2)在(1)中所得的△A1B1C1和△A2B2C2關(guān)于點M成中心對稱,請直接寫出對稱中心M點的坐標.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某電臺“市民熱線”對上周內(nèi)接到的熱線電話進行了分類統(tǒng)計,得到的統(tǒng)計信息圖如圖所示,其中有關(guān)房產(chǎn)城建的電話有30個,請你根據(jù)統(tǒng)計圖的信息回答以下問題:
(1)道路交通熱線電話是多少個占總數(shù)百分比是多少?
(2)上周“市民熱線”接到有關(guān)環(huán)境保護方面的電話有多少個?
(3)據(jù)此估計,除環(huán)境保護方面的電話外,“市民熱線”今年(按52周計算)將接到的熱線電話約多少個?
(4)為了更直觀顯示各類“市民熱線”電話的數(shù)目,你準備采用什么樣的統(tǒng)計方法?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知關(guān)于x的一元二次方程mx2+(1﹣5m)x﹣5=0(m≠0)
(1)求證:無論m為任何非0實數(shù),此方程總有兩個實數(shù)根.
(2)若拋物線y=mx2+(1﹣5m)x﹣5(m≠0)與x軸交于A(x1,0)、B(x2,0)兩點,且|x1﹣x2|=6,求m的值.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】“端午節(jié)”又稱為端陽節(jié)、重午節(jié)、龍舟節(jié)、正陽節(jié)、洛蘭節(jié)等,是中國四大傳統(tǒng)節(jié)日之一,端午習(xí)俗眾多,其中吃粽子是端午節(jié)的習(xí)俗主題之一,某超市5月以50元/盒的進價購進一款粽子1000盒,以100元/盒的售價全部銷售完.銷售人員根據(jù)市場調(diào)研預(yù)測,該款粽子每盒的售價在5月售價基礎(chǔ)上每降價5元,月銷量就會相應(yīng)增加100盒,該超市6月計劃購進該款粽子不超過1400盒.
(1)根據(jù)該超市6月計劃,該款粽子6月的售價最少每盒可以定價多少元?
(2)實際上,6月該超市購進該款粽子的進價比5月便宜了元,而實際售價在5月基礎(chǔ)上降了m元,已知6月的銷售利潤比5月增加8%,求m的值.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】學(xué)了統(tǒng)計知識后,小紅就本班同學(xué)上學(xué)“喜歡的出行方式”進行了一次調(diào)查,圖(1)和圖(2)是她根據(jù)采集的數(shù)據(jù)繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請根據(jù)圖中提供的信息解答以下問題:
(1)補全條形統(tǒng)計圖,并計算出“騎車”部分所對應(yīng)的圓心角的度數(shù).
(2)若由3名“喜歡乘車”的學(xué)生,1名“喜歡騎車”的學(xué)生組隊參加一項活動,現(xiàn)欲從中選出2人擔(dān)任組長(不分正副),求出2人都是“喜歡乘車”的學(xué)生的概率,(要求列表或畫樹狀圖)
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(2011貴州安順,16,4分)如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=6cm,AC=8cm,按圖中所示方法將△BCD沿BD折疊,使點C落在AB邊的C′點,那么△ADC′的面積是 .
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,某單位要建一個面積為48 m2的小倉庫,小倉庫有一邊靠墻(墻長10m),并在與墻平行的一邊開一道寬1 m的門,現(xiàn)有能圍成19 m的木板,求小倉庫的長與寬?
(注意:倉庫靠墻的那一邊不能超過墻長).
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com