【題目】某工廠計劃購買,兩種型號的機器人加工零件.已知型機器人比型機器人每小時多加工個零件,且型機器人加工個零件用的時間與型機器人加工個零件所用的時間相同.
(1)求,兩種型號的機器人每小時分別加工多少零件;
(2)該工廠計劃采購,兩種型號的機器人共臺,要求每小時加工零件不得少于個,則至少購進型機器人多少臺?
【答案】(1)型號機器人每小時加工個零件,型號機器人每小時加工個零件;(2)至少購進型機器人14臺
【解析】
(1)設(shè)B型機器人每小時加工個零件,則A型機器人每小時加工(x+30)個零件,根據(jù)型機器人加工個零件用的時間與型機器人加工個零件所用的時間相同建立方程求出其解就可以得出結(jié)論.
(2)設(shè)至少購進型機器人臺,根據(jù)每小時加工零件不得少于個列出不等式并解答.
(1)設(shè)B型機器人每小時加工個零件,則A型機器人每小時加工(x+30)個零件,
解得
經(jīng)檢驗是原方程的解
當x=120時,x+30=150,
答:型號機器人每小時加工個零件,型號機器人每小時加工個零件;
(2)設(shè)至少購進型機器人臺
解得,
∵a是整數(shù),
∴a≥14.
答:至少購進型機器人14臺.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】東東玩具商店用500元購進一批悠悠球,很受中小學(xué)生歡迎,悠悠球很快售完,接著又用900元購進第二批這種悠悠球,所購數(shù)量是第一批數(shù)量的1.5倍,但每套進價多了5元.
(1)求第一批悠悠球每套的進價是多少元;
(2)如果這兩批悠悠球每套售價相同,且全部售完后總利潤不低于25%,那么每套悠悠球的售價至少是多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】春節(jié)前,某超市從廠家購進某商品,已知該商品每個的成本價為30元,經(jīng)市場調(diào)查發(fā)現(xiàn),該商品每天的銷售量 (個)與銷售單價 (元) 之間滿足一次函數(shù)關(guān)系,當該商晶每個售價為40元時,每天可賣出300個;當該商晶每個售價為60元時,每天可賣出100個.
(1)與之間的函數(shù)關(guān)系式為__________________(不要求寫出的取值范圍) ;
(2)若超市老板想達到每天不低于220個的銷售量,則該商品每個售價定為多少元時,每天的銷售利潤最大?最大利潤是多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如下圖1,將三角板放在正方形上,使三角板的直角頂點與正方形的頂點重合,三角板的一邊交于點.另一邊交的延長線于點.
(1)觀察猜想:線段與線段的數(shù)量關(guān)系是 ;
(2)探究證明:如圖2,移動三角板,使頂點始終在正方形的對角線上,其他條件不變,(1)中的結(jié)論是否仍然成立?若成立,請給予證明:若不成立.請說明理由:
(3)拓展延伸:如圖3,將(2)中的“正方形”改為“矩形”,且使三角板的一邊經(jīng)過點,其他條件不變,若、,求的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知拋物線y=x2﹣2x﹣3與x軸交于點A、B,與y軸交于點C,點D為OC中點,點P在拋物線上.
(1)直接寫出A、B、C、D坐標;
(2)點P在第四象限,過點P作PE⊥x軸,垂足為E,PE交BC、BD于G、H,是否存在這樣的點P,使PG=GH=HE?若存在,求出點P坐標;若不存在,請說明理由.
(3)若直線y=x+t與拋物線y=x2﹣2x﹣3在x軸下方有兩個交點,直接寫出t的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知拋物線與反比例函數(shù)的圖像在第一象限有一個公共點,其橫坐標為1,則一次函數(shù)的圖像可能是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一個不透明的布袋中,有個紅球,個白球,這些球除顏色外都相同.
(1)攪勻后從中任意摸出個球,摸到紅球的概率是________;
(2)攪勻后先從中任意摸出個球(不放回),再從余下的球中任意摸出個球.求兩次都摸到紅球的概率.(用樹狀圖或表格列出所有等可能出現(xiàn)的結(jié)果)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的對稱軸為直線x=﹣1,給出下列結(jié)論:
①b2=4ac;②abc>0;③a>c;④4a﹣2b+c>0,其中正確的個數(shù)有( )
A.1個 B.2個 C.3個 D.4個
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,是的直徑,為上一點,于點,交于點,與交于點為延長線上一點,且.
(1)求證:是的切線;
(2)求證:;
(3)若,求的長.
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