【題目】如果關于的一元二次方程有兩個實數(shù)根,且其中一根為另一根的2倍,則稱這樣的方程為“倍根方程”,以下關于倍根方程的說法,不正確的是( )
A.方程是倍根方程;
B.若是倍根方程,則;
C.若方程是倍根方程,且相異兩點都在拋物線上,則方程的一個根為;
D.若點在反比例函數(shù)的圖象上,則關于的方程是倍根方程.
【答案】C
【解析】
A、根據(jù)倍根方程定義即可得到方程x2+3x+2=0是倍根方程;
B、根據(jù)(x-2)(mx+n)=0是倍根方程,且x1=2,x2=得到=-1或=-4,從而得到m+n=0,或4m+n=0,進而得到4m2+5mn+n2=(4m+n)(m+n)=0正確;
C、由方程ax2+bx+c=0是倍根方程,得到x1=2x2,有已知條件得到得到拋物線的對稱軸x=,可得x1和x2的值,可作判斷.
D、根據(jù)已知條件得到pq=2,解方程px2+3x+q=0得到方程的根;
x2+3x+2=0,
(x+1)(x+2)=0,
x1=-1,x2=-2,
∴方程x2+3x+2=0是倍根方程;
故A正確;
解方程(x-2)(mx+n)=0,
得:x1=2,x2=,
∵(x-2)(mx+n)=0是倍根方程,
∴=-1或=-4,
∴m+n=0或4m+n=0,
∵4m2+5mn+n2=(4m+n)(m+n)=0,
故B正確;
∵方程ax2+bx+c=0是倍根方程,
∴設x1=2x2,
∵相異兩點M(1+t,s),N(4-t,s)都在拋物線y=ax2+bx+c上,
∴拋物線的對稱軸x= ,
∴x1+x2=5,
∴x2+2x2=5,
∴x1=, x2=
故C不正確;
∵點(p,q)在反比例函數(shù)的圖象上,
∴pq=2,
解方程px2+3x+q=0得:
x1=,x2=,
∴x2=2x1,故D正確.
故選:C.
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,一次函數(shù)的圖象與反比例函數(shù)的圖象相交于,兩點,與軸相交于點,連接,且的面積為2.
(1)求反比例函數(shù)的表達式;
(2)將直線向下平移,若平移后的直線與反比例函數(shù)的圖象只有一個交點,試說明直線向下平移了幾個單位長度?
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【題目】如圖,在正方形ABCD中E為AD的中點,連接EC.
(1)作AEF∽DCE,點F在邊AB上(要求:尺規(guī)作圖,不寫作法,保留作圖痕跡):
(2)在(1)的條件下,連接CF,求證:AEF∽ECF.
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【題目】在學校開展的“獻愛心”活動中,小東同學打算在暑假期間幫助一家社會福利書店推銷A、B、C、D四種書刊.為了了解四種書刊的銷售情況,小東對五月份這四種書刊的銷售量進行了統(tǒng)計,小東通過采集數(shù)據(jù),繪制了兩幅不完整的統(tǒng)計圖表(如圖),請你根據(jù)所給出的信息解答以下問題:
書刊種類 | 頻數(shù) | 頻率 |
A |
| 0.25 |
B | 1000 | 0.20 |
C | 750 | 0.15 |
D | 2000 |
|
(1)填充頻率分布表中的空格及補全頻數(shù)分布直方圖;
(2)若該書店計劃定購此四種書刊6000冊,請你計算B種書刊應采購多少冊較合適?
(3)針對調查結果,請你幫助小東同學給該書店提一條合理化的建議.
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【題目】圖1是某市2009年4月5日至14日每天最低氣溫的折線統(tǒng)計圖.
(1)圖2是該市2007年4月5日至14日每天最低氣溫的頻數(shù)分布直方圖,根據(jù)圖1提供的信息,補全圖2中頻數(shù)分布直方圖;
(2)在這10天中,最低氣溫的眾數(shù)是____,中位數(shù)是____,方差是_____.
(3)請用扇形圖表示出這十天里溫度的分布情況.
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【題目】如圖,在正方形中,為線段上的動點(不含端點),將沿著翻折得到,
(1)如圖1,當,求長;
(2)如圖2,為線段上的點,當時,求點由到的運動過程中,線段掃過的圖形與重疊部分的面積;
(3)如圖3,在上,連接,將沿著翻折得到,連結,問是否存在點,使得與相似?若存在,求出的值;若不存在,請說明理由.
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【題目】某公司購買了一批、型芯片,其中型芯片的單價比型芯片的單價少9元,已知該公司用3120元購買型芯片的條數(shù)與用4200元購買型芯片的條數(shù)相等.
(1)求該公司購買的、型芯片的單價各是多少元?
(2)若兩種芯片共購買了200條,且購買的總費用為6280元,求購買了多少條型芯片?
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【題目】如圖,已知菱形ABCD的頂點A(0,﹣1),∠DAC=60°.若點P從點A出發(fā),沿A→B→C→D→A…的方向,在菱形的邊上以每秒0.5個單位長度的速度移動,則第2020秒時,點P的坐標為( 。
A.(2,0)B.(,0)C.(﹣,0)D.(0,1 )
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【題目】已知:是的內接三角形,點為的中點,弦分別交,于點,,且.
(1)如圖1,求證:;
(2)如圖2,過點作,交的延長線于點,與的另一個交點為點,連接交于點,若,求證:;
(3)如圖3,在(2)的條件下,連接,若,,求的長.
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