【題目】閱讀材料:
如圖①,若點B把線段分成兩條長度相等的線段AB和BC,則點B叫做線段AC的中點.
回答問題:
(1)如圖②,在數(shù)軸上,點A所表示的數(shù)是﹣2,點B所表示的數(shù)是0,點C所表示的數(shù)是3.
①若A是線段DB的中點,則點D表示的數(shù)是 ;
②若E是線段AC的中點,求點E表示的數(shù).
(2)在數(shù)軸上,若點M表示的數(shù)是m,點N所表示的數(shù)是n,點P是線段MN的中點.
①若點P表示的數(shù)是1,則m、n可能的值是 (填寫符合要求的序號);
(i)m=0,n=2;(ii)m=﹣5,n=7;(iii)m=0.5,n=1.5;(iv)m=﹣1,n=2
②直接用含m、n的代數(shù)式表示點P表示的數(shù).
【答案】(1)①﹣4;②;(2)①(i)(ii)(iii);②.
【解析】
(1)①依據(jù)點A所表示的數(shù)是-2,點B所表示的數(shù)是0,A是線段DB的中點,即可得到點D表示的數(shù);②依據(jù)點A所表示的數(shù)是-2,點C所表示的數(shù)是3,E是線段AC的中點,即可得到點E表示的數(shù);
(2)①依據(jù)點M表示的數(shù)是m,點N所表示的數(shù)是n,點P是線段MN的中點,點P表示的數(shù)是1,即可得到m、n可能的值;②依據(jù)中點公式即可得到結(jié)果.
解:(1)①點A所表示的數(shù)是﹣2,點B所表示的數(shù)是0,A是線段DB的中點,
∴點D表示的數(shù)是﹣4,
故答案為:﹣4;
②點A所表示的數(shù)是﹣2,點C所表示的數(shù)是3,E是線段AC的中點,
∴點E表示的數(shù)為.
(2)①點M表示的數(shù)是m,點N所表示的數(shù)是n,點P是線段MN的中點,點P表示的數(shù)是1,
∴1=,即m+n=2,
∴m、n可能的值是:(i)m=0,n=2;(ii)m=﹣5,n=7;(iii)m=0.5,n=1.5.
故答案為:(i)(ii)(iii);
②點P表示的數(shù)為.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】我們規(guī)定,在平面直角坐標(biāo)系中,將一個圖形先關(guān)于y軸對稱,再向下平移2個單位記為1次“R變換”.
(1)畫出△ABC經(jīng)過1次“R變換”后的圖形△A1B1C1;
(2)若△ABC經(jīng)過3次“R變換”后的圖形為△A3B3C3,則頂點A3坐標(biāo)為 ;
(3)記點P(a,b)經(jīng)過n次“R變換”后的點為Pn,直接寫出Pn的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,函數(shù)y=2x和y=﹣x的圖象分別為直線l1 , l2 , 過點(1,0)作x軸的垂線交l1于點A1 , 過點A1作y軸的垂線交l2于點A2 , 過點A2作x軸的垂線交l1于點A3 , 過點A3作y軸的垂線交l2于點A4 , …依次進行下去,則點A2017的坐標(biāo)為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,AB=AC,BE平分∠ABC,CD平分∠ACB,則下圖中共有幾對全等三角形( 。
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】邊長為1的小正方形網(wǎng)格中,點A,B,C均落在格點上.
(1)猜想△ABC的形狀 ,并證明;
(2)直接寫出△ABC的面積= ;
(3)畫出△ABC關(guān)于直線l的軸對稱圖形△A1B1C1.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,∠ACB=90°,∠ABC=45°,BC=12cm,半圓O的直徑DE=12cm,點E與點C重合,半圓O以2cm/s的速度從左向右運動,在運動過程中,點D、E始終在BC所在的直線上.設(shè)運動時間為x(s),半圓O在△ABC的重疊部分的面積為S(cm2).
(1)當(dāng)x=(s)時,點O與線段BC的中點重合;
(2)在(1)的條件下,求半圓O與△ABC的重疊部分的面積S;
(3)當(dāng)x為何值時,半圓O所在的圓與△ABC的邊所在的直線相切?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,P是直線l外一點,A,B,C三點在直線l上,且PB⊥l于點B,∠APC=90°,則下列結(jié)論:①線段AP是點A到直線PC的距離;②線段BP的長是點P到直線l的距離;③PA,PB,PC三條線段中,PB最短;④線段PC的長是點P到直線l的距離,其中,正確的是( )
A. ②③ B. ①②③ C. ③④ D. ①②③④
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,已知銳角∠AOB及一點P.
(1)過點P作OA、OB的垂線,垂足分別是M、N;(只作圖,保留作圖痕跡,不寫作法)
(2)猜想∠MPN與∠AOB之間的關(guān)系,并證明.
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