【題目】已知等腰三角形的兩條邊長(zhǎng)分別是73,則此三角形的周長(zhǎng)為____________ .

【答案】17

【解析】如果三邊長(zhǎng)為3,3,7,3+3<7,不符合題意;如果三邊長(zhǎng)為3,7,7,則三角形的周長(zhǎng)為3+7+7=17,故答案為17.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】有理數(shù)0.397精確到0.01的結(jié)果是_____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某校開(kāi)展了我最喜愛(ài)的老師評(píng)選活動(dòng).確定如下評(píng)選方案:有學(xué)生和教師代表對(duì)4名候選教師進(jìn)行投票,每票選1名候選教師,每位候選教師得到的教師票數(shù)的5倍與學(xué)生票數(shù)的和作為該教師的總票數(shù).以下是根據(jù)學(xué)生和教師代表投票結(jié)果繪制的統(tǒng)計(jì)表和條形統(tǒng)計(jì)圖(不完整).

學(xué)生投票結(jié)果統(tǒng)計(jì)表:

候選教師

丁老師

俞老師

李老師

陳老師

得票數(shù)

200

300

(1)若共有25位教師代表參加投票,則李老師得到的教師票數(shù)是多少?請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖.(畫(huà)在答案卷相對(duì)應(yīng)的圖上)

(2)丁老師與李老師得到的學(xué)生總票數(shù)是600,且丁老師得到的學(xué)生票數(shù)是李老師得到的學(xué)生票數(shù)的3倍多40票,求丁老師與李老師得到的學(xué)生票數(shù)分別是多少?

(3)在(1)、(2)的條件下,若總得票數(shù)較高的2名教師推選到市參評(píng),你認(rèn)為推選到市里的是兩位老師?為什么?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】體育委員帶了500元錢(qián)去買(mǎi)體育用品,已知一個(gè)足球a元,一個(gè)籃球b元.則代數(shù)式500-3a-2b表示的意義為___________________________________________________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】張老板以每顆a元的單價(jià)買(mǎi)進(jìn)水蜜桃100,現(xiàn)以每顆比單價(jià)多20%的價(jià)格賣(mài)出80顆后,再以每顆比單價(jià)低b元的價(jià)格將剩下的20顆賣(mài)出,則全部水蜜桃共賣(mài)(  )

A. [80a20(ab)]

B. [80(120%)a20b]

C. [100(120%)a20(ab)]

D. [80(120%)a20(ab)]

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)我國(guó)首艘國(guó)產(chǎn)航母002型各零部件質(zhì)量情況的調(diào)查,最適合采用的調(diào)查方式是_____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】平面內(nèi)的兩條直線有相交和平行兩種位置關(guān)系.

(1)如圖1,若AB∥CD,點(diǎn)P在AB、CD外部,則有∠B=∠BOD,又因∠BOD是△POD的外角,故∠BOD=∠BPD+∠D.得∠BPD=∠B﹣∠D.將點(diǎn)P移到AB、CD內(nèi)部,如圖2,以上結(jié)論是否成立?若成立,說(shuō)明理由;若不成立,則∠BPD、∠B、∠D之間有何數(shù)量關(guān)系?請(qǐng)證明你的結(jié)論;

(2)在如圖2中,將直線AB繞點(diǎn)B逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)一定角度交直線CD于點(diǎn)Q,如圖3,則∠BPD、∠B、∠D、∠BQD之間有何數(shù)量關(guān)系?(不需證明);

(3)根據(jù)(2)的結(jié)論求如圖4中∠A+∠B+∠C+∠D+∠E的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】定義:在平面直角坐標(biāo)系中,過(guò)一點(diǎn)分別作坐標(biāo)軸的垂線,若與坐標(biāo)軸圍成矩形的周長(zhǎng)與面積在數(shù)量上相等,則這個(gè)點(diǎn)叫做和諧點(diǎn).

(1)判斷點(diǎn)M(﹣1,2),N(﹣4,﹣4)是否為和諧點(diǎn),并說(shuō)明理由;

(2)若和諧點(diǎn)P(a,3)在直線y=﹣x+b(b為常數(shù))上,試求a,b的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用度、分、秒表示91.34°(  )

A. 91°20'24' B. 91°34' C. 91°20'4' D. 91°3'4'

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