【題目】新冠肺炎疫情暴發(fā)后,一場同時間賽跑、與病魔較量的戰(zhàn)役隨即打響.在疫情防控一線,除了廣大醫(yī)務工作者義無反顧、日夜奮戰(zhàn)之外,在另一條戰(zhàn)線上,科研人員也在加班加點、緊急攻關.全國科技戰(zhàn)線積極響應黨中央號召,科技、衛(wèi)健等12個部門組成科研攻關組,短短一個月的時間內就取得了積極進展.313024時,31個。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)和新疆生產建設兵團新增確診病例11例(數(shù)據(jù)不含港澳臺),新增疑似病例17例(數(shù)據(jù)不含港澳臺).如圖是根據(jù)國家衛(wèi)健委關于新型冠狀病毒肺炎通報的數(shù)據(jù)(數(shù)據(jù)不含港澳臺)繪制的統(tǒng)計圖:

根據(jù)以上信息,回答下列問題:

1)下列推斷合理的是_______

215日武漢新增確診病例約為1500例;

②從223日起到313日止,武漢每日新增確診病例都在500例以下;

③從223日起到313日止,全國每日新增疑似病例逐漸減少.

313日湖北新增疑似病例不超過17例.

2)結合本題的信息及當前防疫形勢,說說你的感受.

【答案】1)①④;(2)見解析.

【解析】

1)利用圖中信息一一判斷即可.

(2)結合本題的信息及當前防疫形勢,說說自己的感受即可.

1)由圖中信息可知:①215日武漢新增確診病例約為1500例,正確.

②從223日起到313日止,武漢每日新增確診病例都在500例以下,錯誤,224日前每日新增確診病例都在500以上.

③從223日起到313日止,全國每日新增疑似病例逐漸減少.錯誤,其中218日到220日是逐漸增加的.

313日湖北新增疑似病例不超過17例.正確.

故答案為①④.

2)國內疫情防控科學有效,防控形勢持續(xù)向好.相信中國一定能打贏這場戰(zhàn)疫.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,P是線段AB上的一點,AB6cm,OAB外一定點.連接OP,將OP繞點O順時針旋轉120°OQ,連接PQ,AQ.小明根據(jù)學習函數(shù)的經(jīng)驗,對線段APPQ,AQ的長度之間的關系進行了探究.

下面是小明的探究過程,請補充完整:

1)對于點PAB上的不同位置,畫圖、測量,得到了線段AP,PQAQ的長度(單位:cm)的幾組值,如表:

位置1

位置2

位置3

位置4

位置5

位置6

位置7

AP

0.00

1.00

2.00

3.00

4.00

5.00

6.00

PQ

4.00

2.31

0.84

1.43

3.07

4.77

6.49

AQ

4.00

3.08

2.23

1.57

1.40

1.85

2.63

AP,PQ,AQ的長度這三個量中,確定   的長度是自變量,   的長度和   的長度都是這個自變量的函數(shù);/span>

2)在同一平面直角坐標系xOy中,畫出(1)中所確定的函數(shù)的圖象;

3)結合函數(shù)圖象,解決問題:當AQPQ時,線段AP的長度約為   cm

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某班甲、乙、丙三名同學20天的體溫數(shù)據(jù)記錄如下表:

甲的體溫

乙的體溫

丙的體溫

溫度(℃)

36.1

36.4

36.5

36.8

溫度(℃)

36.1

36.4

36.5

36.8

溫度(℃)

36.1

36.4

36.5

36.8

頻數(shù)

5

5

5

5

頻數(shù)

6

4

4

6

頻數(shù)

4

6

6

4

則在這20天中,甲、乙、丙三名同學的體溫情況最穩(wěn)定的是________

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標系xOy中,函數(shù)y1xxm)的圖象與函數(shù)y2x2xm)的圖象組成圖形G.對于任意實數(shù)n,過點P0,n)且與x軸平行的直線總與圖形G有公共點,寫出一個滿足條件的實數(shù)m的值為_____(寫出一個即可).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標系xOy中,拋物線yax2+4ax+ba0)的頂點Ax軸上,與y軸交于點B

1)用含a的代數(shù)式表示b;

2)若∠BAO45°,求a的值;

3)橫、縱坐標都是整數(shù)的點叫做整點.若拋物線在點AB之間的部分與線段AB所圍成的區(qū)域(不含邊界)內恰好沒有整點,結合函數(shù)的圖象,直接寫出a的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標系xOy中,拋物線yx22mx+m4x軸交于點AB(點A在點B的左側),與y軸交于點C0,﹣3).

1)求m的值;

2)若一次函數(shù)ykx+5k≠0)的圖象經(jīng)過點A,求k的值;

3)將二次函數(shù)的圖象在點B,C間的部分(含點B和點C)向左平移nn0)個單位后得到的圖象記為G,同時將(2)中得到的直線ykx+5k≠0)向上平移n個單位,當平移后的直線與圖象G有公共點時,請結合圖象直接寫出n的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,AMBC,且AC平分∠BAM

1)用尺規(guī)作∠ABC的平分線BDAM于點D,連接CD.(只保留作圖痕跡,不寫作法)

2)求證:四邊形ABCD是菱形.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知MONA為射線OM上一定點,OA=5B為射線ON上一動點,連接AB,滿足OABOBA均為銳角.點C在線段OB上(與點O,B不重合),滿足AC=AB,點C關于直線OM的對稱點為D,連接AD,OD

1)依題意補全圖1;

2)求BAD的度數(shù)(用含α的代數(shù)式表示);

3)若tanα=,點POA的延長線上,滿足AP=OC,連接BP,寫出一個AB的值,使得BPOD,并證明.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某校在愛護地球,綠化祖國的活動中,組織同學開展植樹造林活動,為了了解同學的植樹情況,學校抽查了初一年級所有同學的植樹情況(初一年級共有兩個班),并將調查數(shù)據(jù)整理繪制成如下所示的部分數(shù)據(jù)尚不完整的統(tǒng)計圖表.下面有四個推斷:

初一年級植樹情況統(tǒng)計表

棵樹/

1

2

3

4

5

人數(shù)

7

33

a

12

3

a的值為20;

②初一年級共有80人;

③一班植樹棵樹的眾數(shù)是3;

④二班植樹棵樹的是中位數(shù)2

其中合理的是(  )

A.①③B.②④C.②③D.②③④

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