【題目】借助一副三角板,可以得到一些平面圖形

1)如圖1,∠AOC   度.由射線OAOB,OC組成的所有小于平角的和是多少度?

2)如圖2,∠1的度數(shù)比∠2度數(shù)的3倍還多30°,求∠2的度數(shù);

3)利用圖3,反向延長射線OAMOE平分∠BOM,OF平分∠COM,請按題意補全圖(3),并求出∠EOF的度數(shù).

【答案】(1)75°,150°;(2)15°;(3)15°.

【解析】

1)根據(jù)三角板的特殊性角的度數(shù),求出∠AOC即可,把∠AOC、∠BOC、∠AOB相加即可求出射線OA,OBOC組成的所有小于平角的和;

2)依題意設(shè)∠2x,列等式,解方程求出即可;

3)依據(jù)題意求出∠BOM,COM,再根據(jù)角平分線的性質(zhì)得出∠MOE,∠MOF,即可求出∠EOF.

解:(1)∵∠BOC30°,∠AOB45°

∴∠AOC75°,

∴∠AOC+BOC+AOB150°;

答:由射線OAOB,OC組成的所有小于平角的和是150°;

故答案為:75;

2)設(shè)∠2x,則∠13x+30°,

∵∠1+290°

x+3x+30°90°,

x15°,

∴∠215°,

答:∠2的度數(shù)是15°;

3)如圖所示,∵∠BOM180°45°135°,∠COM180°15°165°,

OE為∠BOM的平分線,OF為∠COM的平分線,

∴∠MOFCOM82.5°,∠MOEMOB67.5°

∴∠EOF=∠MOF﹣∠MOE15°

練習(xí)冊系列答案
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【題目】如圖,正方形OABC的邊OA,OC在坐標(biāo)軸上,點B的坐標(biāo)為(﹣4,4).點P從點A出發(fā),以每秒1個單位長度的速度沿x軸向點O運動;點Q從點O同時出發(fā),以相同的速度沿x軸的正方向運動,規(guī)定點P到達點O時,點Q也停止運動.連接BP,過P點作BP的垂線,與過點Q平行于y軸的直線l相交于點D.BD與y軸交于點E,連接PE.設(shè)點P運動的時間為t(s).

(1)∠PBD的度數(shù)為 ,點D的坐標(biāo)為 (用t表示);

(2)當(dāng)t為何值時,△PBE為等腰三角形?

(3)探索△POE周長是否隨時間t的變化而變化?若變化,說明理由;若不變,試求這個定值.

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1)求證:AD平分∠BAC;

2)若CD=1,求圖中陰影部分的面積(結(jié)果保留π).

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(1)被調(diào)查的80名學(xué)生每天完成課外作業(yè)時間的中位數(shù)在_____組(填時間范圍).

(2)該校九年級共有800名學(xué)生,估計大約有_____名學(xué)生每天完成課外作業(yè)時間在120分鐘以上(包括120分鐘)

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【題目】如圖,在等腰ABC,CAB=90°,PABC內(nèi)一點,PA=1,PB=3,PC=,APB繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)后與AQC重合.:

(1)線段PQ的長;

(2)APC的度數(shù).

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【題目】如圖,正方形ABCD的邊長是3,BP=CQ,連接AQ,DP交于點O,并分別與邊CD,BC交于點F,E,連接AE,下列結(jié)論:①AQ⊥DP;②OA2=OEOP;③S△AOD=S四邊形OECF;④當(dāng)BP=1時,tan∠OAE=,其中正確結(jié)論的個數(shù)是(  )

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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【題目】對于方程1,某同學(xué)解法如下:

解:方程兩邊同乘6,得3x2x1)=1

去括號,得3x2x21

合并同類項,得x21

解得x3

∴原方程的解為x3

1)上述解答過程中的錯誤步驟有   (填序號);

2)請寫出正確的解答過程.

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【題目】小明想利用所學(xué)數(shù)學(xué)知識測量學(xué)校旗桿高度,如圖,旗桿的頂端垂下一繩子,將繩子拉直釘在地上,末端恰好在C處且與地面成60°角,小明拿起繩子末端,后退至E處,拉直繩子,此時繩子末端D距離地面1.6m且繩子與水平方向成45°角.

(1)填空:AD_____AC(填”,“”,“=”).

(2)求旗桿AB的高度.

(參考數(shù)據(jù): 1.41, 1.73,結(jié)果精確到0.1m).

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【題目】如圖,一次函數(shù)ykx+b與反比例函數(shù)y的圖象交于A1,4),B4n)兩點.

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