【題目】一商店銷售某種商品,平均每天可售出20件,每件盈利40.為了擴大銷售,增加盈利,該店采取了降價措施.在每件盈利不少于25元的前提下,經(jīng)過一段時間銷售,發(fā)現(xiàn)銷售單價每降低1元,平均每天可多售出2.

1)若降價元,則平均每天銷售數(shù)量為___________件(用含的代數(shù)式表示);

2)當每件商品降價多少元時,該商店每天銷售利潤為1050元?

【答案】解:(1;(2)降價5.

【解析】

1)銷售單價每降低1元,平均每天可多售出2件,降價a元則多售出2a件,可得出平均每天銷售的數(shù)量,
2)設(shè)每件商品降價x元,根據(jù)題意列出關(guān)于x的一元二次方程,求出盈利不少于25元的解即可.

解:(1)根據(jù)題意得:
若降價a元,則多售出2a件,
平均每天銷售數(shù)量為:2a+20,
故答案為:2a+20

2)設(shè)每件商品降價元,則平均每天可售出件,

根據(jù)題意得:,

整理得:,

解得:,.

又∵每件盈利不少于25元,

,即,

不合題意舍去,

.

答:當每件商品降價5元時,該商店每天銷售利潤為1050.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】綜合與實踐

已知,在RtABC中,ACBC,∠C90°DAB邊的中點,∠EDF90°,∠EDF繞點D旋轉(zhuǎn),它的兩邊分別交AC,CB(或它們的延長線)于點E,F

1)(問題發(fā)現(xiàn))

如圖1,當∠EDF繞點D旋轉(zhuǎn)到DEAC于點E時(如圖1),

①證明:△ADE≌△BDF

②猜想:SDEF+SCEF   SABC

2)(類比探究)

如圖2,當∠EDF繞點D旋轉(zhuǎn)到DEAC不垂直時,且點E在線段AC上,試判斷SDEF+SCEFSABC的關(guān)系,并給予證明.

3)(拓展延伸)

如圖3,當點E在線段AC的延長線上時,此時問題(2)中的結(jié)論是否成立?若成立,請給予證明;若不成立,SDEFSCEF,SABC又有怎樣的關(guān)系?(寫出你的猜想,不需證明)

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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,點的坐標為(1,0),點的橫坐標為2,將點 P旋轉(zhuǎn),使它的對應(yīng)點恰好落在軸上(不與點重合);再將點O逆時針旋轉(zhuǎn)90°得到點.

(1)直接寫出點和點C的坐標;

(2)求經(jīng)過AB,C三點的拋物線的表達式.

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【題目】某淘寶網(wǎng)店銷售臺燈,成本為每個30元,銷售大數(shù)據(jù)分析表明,當每個臺燈售價為40元時,平均每月售出600個,若售價每上漲1元,其月銷量就減少20個,若售價每下降1元,其月銷量就增加200個.

(1)若售價上漲元,每月能售出___________個臺燈.

(2)為迎接“雙十一”,該網(wǎng)店決定降價銷售,在庫存為1210個臺燈的情況下,若預(yù)計月獲利恰好為8400元,求每個臺燈的售價.

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【題目】關(guān)于x的一元二次方程x2+(2m+1)x+m2﹣1=0有兩個不相等的實數(shù)根.

(1)求m的取值范圍;

(2)寫出一個滿足條件的m的值,并求此時方程的根.

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【題目】為慶祝新中國成立70周年,河南省實驗中學(xué)開展了以我和我親愛的祖國為主題的快閃活動,九年級準備從兩名男生和兩名女生中選出兩名同學(xué)領(lǐng)唱,如果每一位同學(xué)被選中的機會均等,則選出的恰為一位男生一位女生的概率是_____

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【題目】如圖,反比例函數(shù)y(x0)的圖象經(jīng)過矩形OABC對角線的交點M,分別與AB、BC相交于點DE.若四邊形ODBE的面積為9,則k的值為(

A. 3B. 6C. 9D. 4

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【題目】“C919”大型客機首飛成功,激發(fā)了同學(xué)們對航空科技的興趣,如圖是某校航模興趣小組獲得的一張數(shù)據(jù)不完整的航模飛機機翼圖紙,圖中ABCD,AMBNED,AEDE,請根據(jù)圖中數(shù)據(jù),求出線段BECD的長.(sin37°≈0.60,cos37°≈0.80,tan37°≈0.75,結(jié)果保留小數(shù)點后一位)

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【題目】如圖,已知拋物線yax2+bx+3x軸交于A(﹣1,0)、B3,0)兩點,與y軸交于點C,連接BC

1)求拋物線的解析式;

2)若點P為線段BC上的一動點(不與B、C重合),PMy軸,且PM交拋物線于點M,交x軸于點N,當BCM的面積最大時,求點P的坐標;

3)在(2)的條件下,當BCM的面積最大時,點D是拋物線的對稱軸上的動點,在拋物線上是否存在點E,使得以A、P、DE為頂點的四邊形為平行四邊形?若存在,請直接寫出點E的坐標;若不存在,請說明理由.

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