【題目】某商店有2個進(jìn)價不同的計算器都賣了80元,其中一個盈利60%,另一個虧本20%,在這筆買賣中,這家商店( )
A.賺了10元
B.賠了10元
C.不賠不賺
D.賺了8元
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在ABCD中,已知AD>AB.
(1)實踐與操作:作∠BAD的平分線交BC于點E,在AD上截取AF=AB,連接EF;(要求:尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不寫作法)
(2)猜想并證明:猜想四邊形ABEF的形狀,并給予證明.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】對三角形的高、中線和角平分線概念理解錯誤的是( )
A.直角三角形只有一條高
B.鈍角三角形有兩條高在三角形外部
C.銳角三角形的三條高、三條中線、三條角平分線分別交于一點
D.任意三角形都有三條高、三條中線、三條角平分線
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若實數(shù)滿足(3x2+2y2+2019)(3x2+2y2﹣2019)=1﹣20192,則3x2+2y2的值為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知A=2x2+3xy﹣2x﹣1,B=﹣x2+xy﹣1:
(1)求3A+6B;
(2)若3A+6B的值與x無關(guān),求y的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(2016湖北襄陽第24題)
如圖,將矩形ABCD沿AF折疊,使點D落在BC邊的點E處,過點E作EG∥CD交AF于點G,連接DG.
(1)求證:四邊形EFDG是菱形;
(2)探究線段EG,GF,AF之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;
(3)若AG=6,EG=2,求的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,直線y= x+b,分別交x軸,y軸于點A、C,點P是直線AC與雙曲線y=在第一象限內(nèi)的交點,過點P作PB⊥x軸于點B,若OB=2,PB=3.
(1)填空:k= ;
(2)求△ABC的面積;
(3)求在第一象限內(nèi),當(dāng)x取何值時,一次函數(shù)的值小于反比例函數(shù)的值?
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