用金魚藻做光合作用的演示實(shí)驗(yàn)是為了驗(yàn)證光合作用（ ）

A．需要葉綠體 B．吸收二氧化碳

C．產(chǎn)生氧 D．產(chǎn)生有機(jī)物

張新同學(xué)是個(gè)實(shí)驗(yàn)小能手，在學(xué)習(xí)了光合作用后，他在同一棵樹上，早晨、中午、傍晚各摘取了大小相同的葉片ａ、ｂ、ｃ，將葉片脫水后，稱其干重，他的結(jié)果應(yīng)該是（ ）

A．ａ＞ｂ＞ｃ B．ｂ＞ｃ＞ａ

C．ｃ＞ｂ＞ａ D．ａ＞ｃ＞ｂ

每天早晨和傍晚都會(huì)有很多人在綠樹成蔭的公園中鍛煉身體．從空氣中含氧量的角度考慮，你認(rèn)為一天中最適宜鍛煉身體的時(shí)間是（ ）

A．早上 B．正午 C．傍晚 D．深夜

綠色植物的光合作用為地球上其他生物的生存提供了（ ）

①構(gòu)建自身的材料 ②生命活動(dòng)的能量 ③水分 ④無機(jī)鹽

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

“春天不是讀書天，放個(gè)紙鳶，飛上半天．”踏青歸來，許多同學(xué)的白衣服上沾染了植物的綠色汁液，欲去除綠漬，最好選用（ ）

A．涼水 B．熱水 C．酒精 D．洗衣液

以下是“驗(yàn)證綠葉在光下合成淀粉”實(shí)驗(yàn)的相關(guān)描述，其中不正確的是（ ）

A．把天竺葵放在暗處一晝夜，葉片內(nèi)的淀粉會(huì)運(yùn)走耗盡

B．葉片的遮光部分與暴露部分可以形成對照

C．將葉片放在酒精中水浴加熱是為了脫去葉綠素

D．葉片的遮光部分滴加碘液后變藍(lán)色

下面敘述中，與“綠葉在光下制造有機(jī)物”實(shí)驗(yàn)無關(guān)的是（ ）

A．用黑紙片遮蓋葉片一部分 B．葉綠素能溶解到酒精中

C．淀粉遇碘液變藍(lán) D．二氧化碳使澄清石灰水變渾濁

根據(jù)綠色植物光合作用實(shí)驗(yàn)回答下列問題．

（1）圖一表示“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)過程，該實(shí)驗(yàn)正確的操作步驟是（按序號排列）： ．

（2）圖一中步驟③的作用是脫色，即使葉片中含有的 溶解在酒精中，其目的是使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更明顯．

（3）圖二是探究金魚藻的光合作用實(shí)驗(yàn)，選擇實(shí)驗(yàn)裝置組合甲和丙，其實(shí)驗(yàn)變量是 ．

（4）圖二甲裝置試管中收集的氣體可以使帶火星的衛(wèi)生香復(fù)燃．為了使該實(shí)驗(yàn)結(jié)果在短時(shí)間內(nèi)非常明顯，可采取的措施有哪些？（說出一項(xiàng)措施即可） ．

（5）根據(jù)光合作用原理提出讓水稻高產(chǎn)可采取的措施（說出一項(xiàng)措施即可）

下列有關(guān)“綠葉在光下制造有機(jī)物（淀粉）”的實(shí)驗(yàn)描述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，先將天竺葵放到黑暗處一晝夜

B．將摘下的葉片放入盛有酒精的燒杯中直接加熱

C．滴加碘液并漂洗后，葉片遮光部分不變藍(lán)，見光部分變藍(lán)

D．該實(shí)驗(yàn)說明了淀粉是光合作用的產(chǎn)物，光是光合作用的條件

科學(xué)家薩克斯曾做過這樣的實(shí)驗(yàn)：把綠葉放在暗處數(shù)小時(shí)，然后把葉片的一部分暴露在光下，另一部分遮光．經(jīng)過一段時(shí)間后，用碘蒸汽處理葉片，結(jié)果未遮光部分的葉片變?yōu)樯钏{(lán)色，而遮光部分的葉片不變藍(lán)．對這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的解釋，錯(cuò)誤的是（ ）

A．該實(shí)驗(yàn)可以證明綠色葉片在光合作用中產(chǎn)生了淀粉

B．該實(shí)驗(yàn)可以證明光是綠色葉片進(jìn)行光合作用的條件

C．將綠色葉片先放在暗處幾小時(shí)的目的是消耗掉其中原有的淀粉

D．在薩克斯的實(shí)驗(yàn)中變量不是單一的，所以沒有形成對照