相關(guān)習(xí)題
 0  95039  95047  95053  95057  95063  95065  95069  95075  95077  95083  95089  95093  95095  95099  95105  95107  95113  95117  95119  95123  95125  95129  95131  95133  95134  95135  95137  95138  95139  95141  95143  95147  95149  95153  95155  95159  95165  95167  95173  95177  95179  95183  95189  95195  95197  95203  95207  95209  95215  95219  95225  95233  150026 

科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東寧津縣育新中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

社會(huì)的發(fā)展,在野外?砂l(fā)現(xiàn)畸形蛙,導(dǎo)致畸形蛙的可能原因是( )

A.蛙的天敵增加

B.水域環(huán)境的縮小

C.由于化肥農(nóng)藥等的廣泛使用,造成水環(huán)境嚴(yán)重的污染

D.蛙的繁殖速度太快

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東寧津縣育新中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

近幾年,由于我市大力推廣植樹(shù)造林,不斷擴(kuò)大綠化面積,前幾年近乎銷聲匿跡的雉雞、喜鵲等多種鳥(niǎo)類又重返家園。這種現(xiàn)象主要體現(xiàn)了( )

A.環(huán)境因素對(duì)生物的影響 B.生物因素對(duì)環(huán)境的影響

C.非生物因素對(duì)生物的影響 D.生物對(duì)非生物因素的影響

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東寧津縣育新中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是某!斑_(dá)爾文社團(tuán)”的同學(xué)在磁山拍攝的照片。推測(cè)影響這顆松樹(shù)形態(tài)的主要非生物因素是( )

A.水 B.溫度 C空氣 D.風(fēng)

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東寧津縣育新中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

校園綠地生態(tài)系統(tǒng)中的蚯蚓能將土壤中的有機(jī)物或枯枝敗葉分解為無(wú)機(jī)物,供綠色植物再利用。蚯蚓屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的( )

A.非生物的物質(zhì) B.生產(chǎn)者 C.消費(fèi)者 D.分解者

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東寧津縣育新中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

科學(xué)家把控制合成胰島素的基因轉(zhuǎn)入大腸桿菌后,對(duì)大腸桿菌進(jìn)行大規(guī)模培養(yǎng),使之大量生產(chǎn)胰島素。下列相關(guān)說(shuō)法不正確的是( )

A.上述生產(chǎn)過(guò)程用到了轉(zhuǎn)基因技術(shù)

B.大腸桿菌“產(chǎn)生胰島素”的變異不能遺傳給后代

C.生產(chǎn)胰島素的大腸桿菌是一種生物反應(yīng)器

D.該技術(shù)的生物學(xué)原理是基因控制生物性狀

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東寧津縣育新中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

化石是生物的遺體、遺物、或生活痕跡,由于種種原因被埋藏在地層中,經(jīng)過(guò)若干萬(wàn)年的復(fù)雜變化形成的?茖W(xué)家通過(guò)對(duì)化石的研究發(fā)現(xiàn),在越古老的地層里成為化石的生物( )

A.越簡(jiǎn)單、低等,水生的越多 B.越復(fù)雜、高等,水生的越多

C.越簡(jiǎn)單、低等,陸生的越多 D.越復(fù)雜、高等,陸生的越多

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東寧津縣育新中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

生活在非洲大草原的角馬,繁殖季節(jié)雄性角馬往往用尖銳的角作為爭(zhēng)奪配偶的武器(如圖)。按照達(dá)爾文的觀點(diǎn),現(xiàn)代角馬的角發(fā)達(dá)的原因是( )

A.代代使用的結(jié)果

B.發(fā)生了定向的有利變異的結(jié)果

C.繁衍后代的結(jié)果

D.角發(fā)達(dá)的雄角馬有機(jī)會(huì)繁衍后代而保留下來(lái)

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東寧津縣育新中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

昆崳山物種豐富多樣,能有效控制松毛蟲(chóng)等生物類群的爆發(fā)式增長(zhǎng),這是因?yàn)樵撋鷳B(tài)系統(tǒng)( )

A.松毛蟲(chóng)的食物來(lái)源豐富 B.各種生物之間形成良好的合作關(guān)系

C.不適合松毛蟲(chóng)的生存 D.形成了復(fù)雜的食物鏈和食物網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東寧津縣育新中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!睗(jì)寧市在荷花上大做文章,南有微山湖萬(wàn)畝荷花的壯麗景觀,北有汶上蓮花湖荷花的爭(zhēng)奇斗艷。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),僅濟(jì)寧市內(nèi)栽培的荷花就有四十余種。你認(rèn)為品種繁多的主要原因是(  )

A. 各縣氣候條件稍有差異的結(jié)果

B. 用組織培養(yǎng)方法繁殖的結(jié)果

C. 長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果

D. 長(zhǎng)期人工選擇的結(jié)果

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東寧津縣育新中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

現(xiàn)存生物中,許多簡(jiǎn)單、低等的生物并沒(méi)有在進(jìn)化過(guò)程中滅絕,是因?yàn)檫@些生物能( )

A.制約環(huán)境 B.影響環(huán)境 C.改變環(huán)境 D.適應(yīng)環(huán)境

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案