相關(guān)習(xí)題
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科目： 來源： 題型：

合理的飲食不僅需要一定數(shù)量的營養(yǎng)物質(zhì)，還要養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣．
√
√
．

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科目： 來源： 題型：

科學(xué)探究的五個(gè)步驟是嚴(yán)格固定不變的．
錯(cuò)誤
錯(cuò)誤
 （判斷對錯(cuò)）

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科目： 來源： 題型：

轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩下降時(shí)，眼睛一定要看著物鏡．
√
√
 （判斷對錯(cuò)）

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科目： 來源： 題型：

生物對環(huán)境的適應(yīng)是指生物只能適應(yīng)周圍的非生物環(huán)境．
×
×
 （判斷對錯(cuò)）

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科目： 來源： 題型：

根據(jù)植物對無機(jī)鹽需要量的不同，用水和不同比例的無機(jī)鹽配制出供栽培植物的溶液，叫做植物營養(yǎng)液．用植物營養(yǎng)液栽培植物的方法，叫做
無土栽培
無土栽培
．

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科目： 來源： 題型：

生物體的呼吸作用是在
細(xì)胞
細(xì)胞
內(nèi)進(jìn)行的，是分解
有機(jī)物
有機(jī)物
，釋放能量的過程．通過呼吸作用．生物體內(nèi)的氣體發(fā)生了變化，呼吸作用產(chǎn)生的氣體主要是
二氧化碳
二氧化碳
．

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科目： 來源： 題型：

如果自然界中的森林面積大量減少，那么，大氣中的
二氧化碳
二氧化碳
就會不斷增多，
氧氣
氧氣
就會不斷減少．

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科目： 來源： 題型：

能量在食物網(wǎng)中流動(dòng)的規(guī)律是：從
綠色植物
綠色植物
開始流向
植食性
植食性
動(dòng)物，再流向
肉食性
肉食性
動(dòng)物．

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科目： 來源： 題型：

在食物的營養(yǎng)成分中，能為人體提供能量的主要物質(zhì)是
糖類
糖類
．

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科目： 來源： 題型：

科學(xué)探究的基本方法一般包括以下幾個(gè)過程：
提出問題
提出問題
、
作出假設(shè)
作出假設(shè)
、
制定計(jì)劃
制定計(jì)劃
、
實(shí)施計(jì)劃
實(shí)施計(jì)劃
、
得出結(jié)論
得出結(jié)論
．

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同步練習(xí)冊答案