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【題目】細(xì)胞中的哪個(gè)結(jié)構(gòu)能將無機(jī)物轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)物( )
A.葉綠體
B.細(xì)胞膜
C.線粒體
D.真菌

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【題目】下列是顯微鏡使用的幾個(gè)步驟,正確的順序是( )
①對(duì)光
②取鏡和安放
③收鏡
④調(diào)節(jié)粗、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋看清物像
⑤將玻片標(biāo)本放在載物臺(tái)上
A.①②③④⑤
B.②③④⑤①
C.②①⑤④③
D.②①③⑤④

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【題目】使用顯微鏡觀察時(shí),下降鏡筒時(shí)為什么眼睛要注視物鏡( )
A.觀察物鏡是否對(duì)準(zhǔn)通光孔
B.避免物鏡與玻片標(biāo)本相撞
C.觀察物鏡是否對(duì)準(zhǔn)反光鏡
D.可以在視野中找到物像

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【題目】如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)某食物鏈中各生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的相對(duì)含量,分析合理的是( 。

A. 能量傳遞方向是乙→丙→甲→丁

B. 丙是分解者

C. 若甲的數(shù)量突然增多,一段時(shí)間內(nèi)丁會(huì)減少

D. 乙表示生產(chǎn)者

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【題目】被人們譽(yù)為“雜交水稻之父”的科學(xué)家是( )
A.巴斯德
B.袁隆平
C.弗萊明
D.達(dá)爾文

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【題目】下圖是某生態(tài)系統(tǒng)的部分食物網(wǎng)簡圖,據(jù)圖分析不正確的是

A. 若是一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),則圖中缺少非生物部分和分解者

B. 圖中有4條食物鏈

C. 圖中蛇和鷹只有捕食關(guān)系

D. 生態(tài)系統(tǒng)的組成成分是生物部分和非生物部分

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【題目】下列染色方法中,最恰當(dāng)?shù)氖牵?)
A.將玻片標(biāo)本放在染液中浸泡
B.把蓋玻片取下滴一滴染液再蓋上
C.在蓋玻片的一側(cè)滴一滴染液,在另一端用吸水紙吸引
D.在蓋玻片周圍滴染液

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【題目】單細(xì)胞生物通過細(xì)胞分裂進(jìn)行( )

A. 生長 B. 繁殖 C. 發(fā)育 D. 更新衰老死亡的細(xì)胞

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【題目】我們食用的綠豆芽白嫩部分,主要是由種子的( )發(fā)育成的

A. 胚根 B. 胚芽 C. 子葉 D. 胚軸

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【題目】在學(xué)習(xí)了呼吸系統(tǒng)相關(guān)知識(shí)后,某生物興趣小組的同學(xué)探究了“呼吸過程中二氧化碳含量的變化”,他們依據(jù)二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁的特性設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置如下圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

1)提出問題:呼出的氣體和吸入氣體相比,哪個(gè)二氧化碳含量更高?

做出假設(shè):_______________________________________________。

2)實(shí)驗(yàn)操作說明:先捏緊A處,松開B處,向乙內(nèi)呼氣,再捏緊B處,松開A處,吸氣,重復(fù)多次。實(shí)驗(yàn)中通入甲瓶中的是空氣,通入乙瓶中的是________,本實(shí)驗(yàn)中設(shè)置甲瓶是為了進(jìn)行________。

3)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:________瓶中石灰水渾濁程度更大。

4)興趣小組的同學(xué)向乙瓶呼氣的過程中,肺內(nèi)容積________(擴(kuò)大/縮小),氣體被呼出。

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同步練習(xí)冊(cè)答案