【題目】被人們譽為“雜交水稻之父”的科學家是( )
A.巴斯德
B.袁隆平
C.弗萊明
D.達爾文
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】視覺形成過程中,形成圖像和形成視覺的部位分別是( )
A.視網(wǎng)膜、視網(wǎng)膜
B.大腦皮層、大腦皮層
C.視網(wǎng)膜、大腦皮層
D.大腦皮層、視網(wǎng)膜
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在學習了呼吸系統(tǒng)相關知識后,某生物興趣小組的同學探究了“呼吸過程中二氧化碳含量的變化”,他們依據(jù)二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁的特性設計實驗裝置如下圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)提出問題:呼出的氣體和吸入氣體相比,哪個二氧化碳含量更高?
做出假設:_______________________________________________。
(2)實驗操作說明:先捏緊A處,松開B處,向乙內呼氣,再捏緊B處,松開A處,吸氣,重復多次。實驗中通入甲瓶中的是空氣,通入乙瓶中的是________,本實驗中設置甲瓶是為了進行________。
(3)預測實驗現(xiàn)象:________瓶中石灰水渾濁程度更大。
(4)興趣小組的同學向乙瓶呼氣的過程中,肺內容積________(擴大/縮。,氣體被呼出。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】科學探究
某生物興趣小組開展“訓練小白鼠走迷宮獲取食物”的探究實驗:選取三只一天未進食的小白鼠(A、B、C)分別走同一個迷宮(如圖),在相同環(huán)境條件下,測得如下數(shù)據(jù)。請
小白鼠 | |||
找到食物的時間 | |||
第一次 | 第二次 | 第三次 | |
A | 5分55秒 | 4分34秒 | 2分9秒 |
B | 4分27秒 | 3分13秒 | 1分40秒 |
C | 7分51秒 | 5分34秒 | 2分25秒 |
(1)從行為獲得途徑上看,小白鼠通過訓練走迷宮獲取食物的行為屬于_______行為。
(2)實驗中用了A、B、C三只小白鼠而不是一只,目的是_______。
(3)A、B、C三只小白鼠每次找到食物的時間_______(填“相同”或“不同”),說明此類行為的出現(xiàn)是建立在_______因素的基礎上,個體間存在一定的差異。
(4)表中數(shù)據(jù)顯示,隨著訓練次數(shù)的增加,每只小白鼠找到食物的時間越來越短,這對你在學習上有什么啟示?________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】每逢冬天,某鳥就會向溫暖的南方飛去,到了春天再飛回,影響這種鳥的生態(tài)因素依次是( )
A.空氣、光照
B.溫度、水分
C.水分、空氣
D.溫度、光照
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