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【題目】我市的蠶桑業(yè)總產(chǎn)值在全省居第二位,栽桑養(yǎng)蠶成為一些農(nóng)戶的重要經(jīng)濟(jì)來源,蠶生殖發(fā)育過程要經(jīng)過的時(shí)期是( 。

A.卵→蛹→成蟲 B.卵→幼蟲→蛹→成蟲

C.卵→幼蟲→成蟲 D.卵→蛹→幼蟲→成蟲

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【題目】病毒不能獨(dú)立生活,必須生活在( 。
A.有機(jī)物中
B.動(dòng)物遺體中
C.植物遺體中
D.寄生生物細(xì)胞中

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【題目】我們食用的黃瓜是黃瓜植株的果實(shí)____

A.正確 B.錯(cuò)誤

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【題目】“孔雀開屏”與“蜻蜓點(diǎn)水”分別屬于( 。
A.防御行為、繁殖行為
B.防御行為、取食行為
C.繁殖行為、繁殖行為
D.繁殖行為、取食行為

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【題目】有關(guān)軟體動(dòng)物和節(jié)肢動(dòng)物的敘述,錯(cuò)誤的是(

A.珍珠是外套膜的分泌物形成

B.鮑魚屬于軟體動(dòng)物

C.貝殼是軟體動(dòng)物的外骨骼

D.節(jié)肢動(dòng)物的身體和附肢都分節(jié)

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【題目】2000年,經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn),江澤民簽署,國家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)委員會(huì)授予中國工程院院士袁隆平國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng).他的主要成就是(  )
A.培育出克隆羊“多莉”
B.研制出水稻基因組框架
C.培育出雜交水稻
D.與其他國家的科技人員一起制定了人類基因組計(jì)劃

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【題目】某中學(xué)生物興趣小組為了探究“植物光合作用是否需要二氧化碳”,設(shè)計(jì)并完成了如下實(shí)驗(yàn)(提示:氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳):

①將一盆栽植物放在黑暗處24小時(shí)

②選取兩片同樣大小的葉片A、B進(jìn)行如圖處理

③將整個(gè)裝置放在陽光下2小時(shí)

④取A、B兩片葉子,脫去葉片中的葉綠素

⑤漂洗葉片,滴加碘液進(jìn)行檢驗(yàn)

請(qǐng)據(jù)此分析回答:

(1)步驟①的目的是______。

(2)該實(shí)驗(yàn)的變量是______

(3)步驟④中,能夠溶解葉綠素的溶液是______。

(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:變藍(lán)色的葉片是______。

(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:植物光合作用______(需要或不需要)二氧化碳。

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【題目】下圖裝置進(jìn)行多組重復(fù)買驗(yàn),探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件。若將種子①與②設(shè)為實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組,則探究的是哪種環(huán)境條件對(duì)種子萌發(fā)的影響

A. 適宜的溫度

B. 一定的水分

C. 充足的空氣

D. 持續(xù)的光照

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【題目】殺滅食品中的細(xì)菌最有效的方法是( 。
A.浸泡
B.干燥
C.冷凍
D.高溫

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【題目】當(dāng)鹿發(fā)現(xiàn)敵情時(shí),為首的鹿尾巴向后呈水平方向伸展開來,肛門后面白色部分顯露出來,告知同伴.這種行為是( 。
A.防御行為
B.社會(huì)行為
C.攻擊行為
D.繁殖行為

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同步練習(xí)冊(cè)答案