【題目】我市的蠶桑業(yè)總產(chǎn)值在全省居第二位,栽桑養(yǎng)蠶成為一些農(nóng)戶的重要經(jīng)濟(jì)來(lái)源,蠶生殖發(fā)育過(guò)程要經(jīng)過(guò)的時(shí)期是( )
A.卵→蛹→成蟲(chóng) B.卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng)
C.卵→幼蟲(chóng)→成蟲(chóng) D.卵→蛹→幼蟲(chóng)→成蟲(chóng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】胚的組成是( 。
A.胚芽 胚軸 胚根 胚乳
B.胚芽 胚根 胚軸 胚乳 子葉
C.胚芽 胚根 胚軸 子葉
D.種皮 胚芽 胚軸 胚根 子葉
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,下列選項(xiàng)中不能作為一組對(duì)照的是( 。
A.25℃和0℃
B.有光和無(wú)光
C.有空氣和無(wú)空氣
D.溫度和水分
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】2000年,經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),江澤民簽署,國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)委員會(huì)授予中國(guó)工程院院士袁隆平國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng).他的主要成就是( 。
A.培育出克隆羊“多莉”
B.研制出水稻基因組框架
C.培育出雜交水稻
D.與其他國(guó)家的科技人員一起制定了人類(lèi)基因組計(jì)劃
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是葉片的生理活動(dòng),其中的A、B、C、D分別代表不同的物質(zhì),箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出的方向,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)若此圖表示光合作用過(guò)程,則A代表的物質(zhì)是_____,B代表的物質(zhì)是_____。
(2)若此圖表示呼吸作用過(guò)程,則A代表的物質(zhì)是_____,C代表的物質(zhì)_____。
(3)物質(zhì)D以水蒸汽的形式通過(guò)植物葉片散失到大氣中,說(shuō)明綠色植物參與了生物圈的_____循環(huán)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為驗(yàn)證綠葉在光下合成淀粉的實(shí)驗(yàn)(分五個(gè)步驟)過(guò)程示意圖,據(jù)圖回答:
(1)按先后順序補(bǔ)充中間三個(gè)步驟:①→ → → →③(在箭頭之間填標(biāo)號(hào)).
(2)步驟④中滴加的試劑是 ,目的是檢驗(yàn)植物的光合作用產(chǎn)生了淀粉.
(3)步驟⑤能使綠葉中的 溶解到酒精里.
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)果如③所示,見(jiàn)光部分變藍(lán),遮光部分不變藍(lán),證明淀粉是光合作用的產(chǎn)物,說(shuō)明 是光合作用的必需條件.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列屬于大熊貓結(jié)構(gòu)層次的是( )。
A. 細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體 B. 細(xì)胞→器官→組織→個(gè)體
C. 細(xì)胞→器官→個(gè)體 D. 細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體
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