相關(guān)習(xí)題
 0  137284  137292  137298  137302  137308  137310  137314  137320  137322  137328  137334  137338  137340  137344  137350  137352  137358  137362  137364  137368  137370  137374  137376  137378  137379  137380  137382  137383  137384  137386  137388  137392  137394  137398  137400  137404  137410  137412  137418  137422  137424  137428  137434  137440  137442  137448  137452  137454  137460  137464  137470  137478  150026 

科目: 來源: 題型:

【題目】下列哪項(xiàng)與肺泡完成氣體交換無直接關(guān)系?(

A.肺泡雖小,數(shù)目很多B.肺泡外纏繞著豐富的毛細(xì)血管

C.肺泡壁由一層細(xì)胞構(gòu)成D.支氣管入肺后反復(fù)分支

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】看圖填空

(1)該食物網(wǎng)中共有______條食物鏈,最長的一條食物鏈可表示為:______

(2)在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量和所占比例總量維持在______的狀態(tài),說明生態(tài)系統(tǒng)有一定______。

(3)如果由于人類大量圍獵狐,經(jīng)過較長時(shí)間后野兔和老鼠的數(shù)量會(huì)______。

(4)圖中生產(chǎn)者是______,分解者是______,屬于生態(tài)系統(tǒng)的______部分。

(5)圖中所有動(dòng)物可統(tǒng)稱為______。其中,兔與草、鷹與鼠的關(guān)系是______。

(6)在生物學(xué)上,把空氣、光照、水分、鼠、兔等影響草生活和分布的因素統(tǒng)稱為______。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】在該生態(tài)系統(tǒng)中,大量的捕殺狐和蛇,則一段時(shí)間內(nèi)哪種數(shù)量增加更明顯. ( )

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】鯉魚是日常生活中常見的魚,鮮魚也是人們餐桌上的一道美食。請你仔細(xì)觀察下圖中魚的外部形態(tài),然后回答問題。

(1)鯉魚的身體呈___型,鯉魚的體表覆蓋___,用手摸鯉魚的體表,感覺到________。

(3)身體兩側(cè)大多有________,能感知水流的方向。

(3)我們常說“魚兒離不開水”,這是因?yàn)轸~用________呼吸。

(4)圖中(1)是________,(6)是_________。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】為了解螞蟻是怎樣進(jìn)行通訊的,某生物小組做了如下探究實(shí)驗(yàn),如圖:

①.將三塊小石頭放在盛有少許清水的容器內(nèi)形成3個(gè)島,島向用兩根等長的木條連接起來,這樣螞蟻只能通過由木條搭成的“橋”從一個(gè)島到達(dá)其它的島。

②.先將饑餓的螞蟻放在B島上,食物放在C島上,A島上什么都不放,螞蟻經(jīng)過幾次尋找后,在C島上找到食物。

③小組成員將連接BC島的“橋”和AB島的對換,結(jié)果發(fā)現(xiàn)螞蟻并沒有爬向有食物的C島,而直接爬向A島。

(1)如果你是該組成員,根據(jù)以上探究做出的假設(shè)時(shí):______________________。

(2)螞蟻群體內(nèi)成員之間有明確的分工,出此判斷螞蟻是具有_____________行為的動(dòng)物。

(3)螞蟻屬于節(jié)肢動(dòng)物中的_____________。

(4)若把一只螞蟻的觸角剪去,它還能去搬運(yùn)食物嗎?_______________。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】區(qū)別蚯蚓前端和后端的主要依據(jù)是

A. 體節(jié) B. 環(huán)節(jié) C. 環(huán)帶 D. 體帶

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖是生態(tài)系統(tǒng)幾種生物的關(guān)系圖,下列說法正確的是( 。

A. ②③④是消費(fèi)者

B. ①②③④共同構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)

C. 該生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力

D. 該圖同時(shí)存在食物鏈和食物網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】下面是一組微生物圖片,請據(jù)圖問答問題:

(1)現(xiàn)在非洲肆虜奪去許多人生命的埃博拉病毒與上圖中的____(填字母)結(jié)構(gòu)一樣,都沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),直接由______構(gòu)成。

(2)以上____________種生物侵入人體后,可能會(huì)導(dǎo)致人體患“扁桃休炎”。

(3)上圖中單細(xì)胞生物有__________(填字母)。真核生物有____________(填字母)。

(4)在外界條件適宜的情況下,A、B兩種生物的繁殖方式分別是______________________。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】對溺水者先要清除他口鼻內(nèi)的污物,再進(jìn)行人工呼吸.這樣可以( 。
A.使進(jìn)入人體肺部的氣體變得溫暖
B.保證施救者的安全
C.使進(jìn)入人體肺部的氣體變得濕潤
D.保持呼吸道通暢

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖所示的幾種植物,分析回答下列問題。

(1)沒有根、莖、葉等器官分化的是______植物,這類植物中的______是單細(xì)胞植物。

(2)______(填字母)植物已經(jīng)出現(xiàn)了根、莖、葉等器官,具有專門的輸導(dǎo)組織,但它的生殖過程離不開______,所以必須生活在陰濕的環(huán)境中,靠孢子繁殖。

(3)______(填字母)類植物可以作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案