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【題目】某學校一個生物科技興趣小組的幾位同學,通過對一個稻田生態(tài)系統(tǒng)的觀察,發(fā)現(xiàn)稻田里主要的生物有:水稻、昆蟲、青蛙、捕蟲的小鳥等.他們繪制出了該稻田生態(tài)系統(tǒng)示意圖.請結(jié)合所學知識回答:

(1)圖中所含食物鏈有_____條.

(2)此生態(tài)系統(tǒng)的_____沿食物鏈和食物網(wǎng)流動.

(3)水稻、鳥、蟲三者中,數(shù)目最多的是_____,如果水稻被噴過農(nóng)藥,則三者中,體內(nèi)農(nóng)藥含量最高的是_____

(4)在水稻播種前應(yīng)當測定種子的發(fā)芽率.重復(fù)測3次,取3次的_____作為測定結(jié)果.

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【題目】“麻雀雖小,五臟俱全”,五臟中的肝臟屬于( )
A.組織
B.系統(tǒng)
C.細胞
D.器官

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【題目】“探究溫度對霉菌生活的影響”實驗中,我們發(fā)現(xiàn)霉菌的生活環(huán)境是

A. 高溫潮濕 B. 高溫干燥 C. 溫暖濕潤 D. 陰暗干燥

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【題目】如圖為細胞結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答:

(1)如圖為_____細胞;

(2)能利用太陽光能把水和二氧化碳合成有機物的是[_____]_____;

(3)在高等生物中,遺傳物質(zhì)是在細胞的[_____]_____;

(4)能控制物質(zhì)進出的結(jié)構(gòu)是[_____]_____;

(5)制作洋蔥鱗片葉臨時裝片的正確順序是_____

a.撕取薄膜   b.蓋蓋玻片 c.染色   d.展開薄膜   e.滴清水.

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【題目】下列關(guān)于人體運動系統(tǒng)的敘述正確的是( 。

A. 人的運動系統(tǒng)由骨和肌肉組成

B. 一塊骨骼肌就能完成一個動作

C. 人的運動過程中關(guān)節(jié)起支點的作用

D. 只要運動系統(tǒng)完好,就能正常運動

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【題目】圖中①②③④分別表示不同的物質(zhì),箭頭表示物質(zhì)進出葉片的方向,以下說法正確的是( )

A. 代表二氧化碳,代表氧氣,說明葉片正在進行呼吸作用

B. 代表水分,代表水蒸氣,說明葉片正在進行蒸騰作用

C. 若葉片正在進行光合作用,則代表氧氣,代表有機物

D. 此葉片在白天只能進行光合作用,晚上只能進行呼吸作用

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【題目】下列各項中,屬于同種生物間互助關(guān)系的是

A. 瓢蟲捕食蚜蟲 B. 一群螞蟻搬運葉片 C. 狗貓爭食物 D. 獵豹捕羚羊

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【題目】(2015秋東莞市校級期末)下面圖甲表示某生長的大棚蔬菜,圖乙為該植物葉肉細胞結(jié)構(gòu)示意圖,圖丙為二氧化碳濃度和光照強度對大棚該蔬菜光合作用強度的影響曲線.請回答:

(1)圖甲中A、B、C為發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過程,其中在細胞內(nèi)始終進行,能夠分解有機物,釋放能量的生理活動是[ ] ,這一過程發(fā)生在圖乙的[ ] 中,其表達式是:

(2)植物的生長需要水和無機鹽,是通過圖甲中[D] (選填導(dǎo)管、篩管)運輸?shù)街参锼枰母鞑课,大部分的水分最終通過圖甲中[ ] 作用從葉片的氣孔散失出去.

(3)據(jù)圖丙分析,對大棚蔬菜采取 、 等措施可以提高產(chǎn)量.

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【題目】葉面積指數(shù)是指單位土地面積上植物的總?cè)~面積,葉面積指數(shù)越大,葉片交錯重疊程度越大,如圖表示葉面積指數(shù)與光合作用和呼吸作用兩個生理過程的關(guān)系.下列敘述中,錯誤的是( )

A. A 點時,光合作用和呼吸作用強度相等

B. 葉面積指數(shù)越大光合作用越強

C. 葉面積指數(shù)大約為5時,對農(nóng)作物增產(chǎn)最有利

D. 葉面積指數(shù)超過9時,農(nóng)作物將會減產(chǎn)

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【題目】釣魚島及其附屬島嶼是我國固有領(lǐng)土,生物資源十分豐富.島上的代表性生物如圖所示.請據(jù)圖回答:

(1)釣魚臺鼴鼠相對于其他生物來說,其生殖發(fā)育特點是_____,這有利于提高后代的成活率.有利于提高后代的成活率.這種動物適于地下掘土生活,其白天住在土里,只有夜晚才出來捕食昆蟲,這屬于動物的_____行為.

(2)按照脊柱的有無可將其中的動物分為兩類,其中與釣魚臺鼴鼠同屬一類的還有_____(填數(shù)字).

(3)諸喜田澤蟹屬于無脊椎動物中的_____動物,其體表有_____,具有保護和支持內(nèi)部柔軟器官、_____等作用.

(4)巴浪魚和藍臉鰹鳥的呼吸效率都很高,它們的呼吸器官分別是__________

(5)海芙蓉是釣魚島上生活的一種被子植物,它與裸子植物很明顯的一個區(qū)別是_____

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