生物體是由細(xì)胞構(gòu)成的，在細(xì)胞的[ ] ________內(nèi)存在著容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)[ ] ________，它主要是由[ ] ________和[ ] ________組成，其中________是主要的遺傳物質(zhì)，在④上具有控制生物性狀的基本單位，叫做[ ] ________。

（1）該研究說明，植物對二氧化硫的抗性與氣孔的密度呈 關(guān)系，和每個氣孔的面積呈___________關(guān)系。

（2）在二氧化硫污染嚴(yán)重的地區(qū)，最好選擇表中的 植物為行道樹種。

（3）工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的二氧化硫是酸雨形成的主要原因之一。有人設(shè)計實驗研究酸雨對植物的毒害作用。實驗過程如下圖所示（除特別說明之外，其他條件均相同）

上述實驗中，判斷“酸雨”對植物生長產(chǎn)生影響的依據(jù)可以是 。（請至少寫出兩點）

（4）設(shè)置乙實驗的目的是 。

（5）實驗結(jié)果表明 。

（1）作為人工生態(tài)系統(tǒng)，在此生態(tài)系統(tǒng)中，起決定作用的因素是 。

（2）該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是 ，圖中的食用菌屬于 。

（3）從食物關(guān)系看，在此生態(tài)系統(tǒng)中具有 條食物鏈。

（4）能量在沿食物鏈傳遞的過程中逐級 。根據(jù)這一特點，圖中獲得總能量最少的生物是 ，該生態(tài)系統(tǒng)能量最終來源是 。

（5）該生態(tài)系統(tǒng)的自我 能力較小，原因是該生態(tài)系統(tǒng)中生物 較少，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單。

（1）米勒實驗裝置中I內(nèi)模擬了原始大氣的成分，它與現(xiàn)在大氣成分相比主要區(qū)別為_________氧氣。（填“含有”或“不含有”）。

（2）實驗中，進(jìn)行正電極和負(fù)電極火花放電是模擬了原始地球上的________，這主要是為該實驗提供能量。

（3）米勒實驗的結(jié)論是：在一定條件下，原始大氣中各種成分在高溫、紫外線以及雷電等的自然條件長期作用下，形成了許多簡單的________，這個過程是生命起源三個階段中的第_______階段。

（4）米勒實驗為生命起源的__________（學(xué)說）提供了實驗依據(jù)。

A__________；B__________；C__________。

（1）我的生命開始于一個被稱為__________的細(xì)胞，出生前的我舒適地生活在媽媽肚子的__________里，每時每刻，都能通過

臍帶和__________從媽媽那兒獲得營養(yǎng)。

（2）隨著“哇”的第一聲啼哭，我的呼吸系統(tǒng)開始工作了，其中的__________（填身體的某一器官）是我與外界進(jìn)行氣體交換的場所。

（3）剛出生的我一碰到媽媽的奶頭，就會吮吸乳汁，這是一種_____________（填“非條件”或“條件”）反射。

（4）人們說我長得像媽媽，這是一種________現(xiàn)象（填“遺傳”或“變異”）。不過，作為男孩子，我體細(xì)胞中的性染色體組成是________。

（1）草莓的果實是由花中_________發(fā)育而來。果實是由子房發(fā)育而來的。

（2）生理過程A是___________，葉片中_______（填結(jié)構(gòu)）是A、C過程氣體交換的“窗口”。

（3）根吸收水分主要部位是根尖的_________，綠色植物通過根吸收水分和__________，參與生物圈的水循環(huán)。

（4）大棚種植草莓時，果農(nóng)常在棚內(nèi)放養(yǎng)蜜蜂，放養(yǎng)蜜蜂的最直接目的是__________。

（5）草莓在分類上隸屬草莓屬、薔薇____、薔薇目、雙子葉植物綱、被子植物門、植物界。它通常采用匍匐莖進(jìn)行繁殖，即把匍匐莖生長出來的子株與母株切斷，子株可長成新的植株，這一生殖方式屬于_________。

（6）在探究環(huán)境溫度對植物生理活動的影響時，選擇同一種草莓，大棚的光照條件和栽培措施基本相同，調(diào)節(jié)大棚內(nèi)溫度條件，測得草莓的含糖量如下：

根據(jù)實驗結(jié)果，得出結(jié)論：在一定范圍內(nèi)，環(huán)境溫度越高，___________。

（1）圖中精子①的基因組成為_________；卵細(xì)胞②的基因組成為_________。

（2）子女③的基因組成為___________，③的性狀為_________（填“單眼皮”或“雙眼皮”）。

（3）子女④的基因組成為___________，④的性狀為_________（填“單眼皮”或“雙眼皮”）。

（4）這對夫婦生下具有單眼皮性狀的孩子的可能性是_________%。

（1）為了證明“唾液對饅頭有消化作用”,在②號試管的“?”處應(yīng)加入__________。

（2）3支試管都要放在______℃的溫水中5～10分鐘,以保證酶的最大活性。

（3）為了證明“牙齒的咀嚼和舌的攪拌”對饅頭的消化有作用,應(yīng)選用________兩支試管進(jìn)行對照實驗。

（4）實驗結(jié)果是________號試管中的物質(zhì)遇到碘液不變藍(lán),原因是饅頭碎屑中的________被唾液淀粉酶分解成麥芽糖了。

（1）正常人的染色體數(shù)為23對，小強(qiáng)（男）體細(xì)胞的染色體為 ．精子的性染色體為 ．

（2）有耳垂是由 （填“隱性”/“顯性”）基因控制的，外公外婆有耳垂而媽媽無耳垂，這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為 ．

（3）若用A、a表示控制這對性狀（耳垂的有無）的顯、隱性基因，則小強(qiáng)的基因組成是 ，爸爸的基因組成是 ．

（4）小強(qiáng)的爸爸有耳垂，其產(chǎn)生的精子類型是圖2中的 ．（填寫序號）

（5）若小強(qiáng)父母再生一個孩子，預(yù)計這個孩子為有耳垂男孩的幾率是 ，其性別是在 內(nèi)形成受精卵時就已經(jīng)確定的．

（6）若小強(qiáng)與舅媽的侄女結(jié)婚，婚后所生后代患遺傳病的可能性將 （增大、降低），這樣的婚配方式是否符合我國的婚姻法的規(guī)定？ 。