【題目】某生物小組通過網(wǎng)絡(luò)了解到龍葵素是馬鈴薯（土豆）中的物質(zhì)，也叫馬鈴薯毒素，是一種有毒的糖苷生物堿。能溶于水，有腐蝕性和溶血性。一般每百克馬鈴薯含有的龍葵素只有10mg左右，不會(huì)導(dǎo)致中毒。而表皮變綠或發(fā)芽的馬鈴薯，則每百克中龍葵素的含量可高達(dá)500mg，如果大量食用這種馬鈴薯就可能引起急性中毒。他們嘗試通過實(shí)驗(yàn)探究發(fā)芽的土豆對(duì)人體是否有影響，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：

請(qǐng)分析回答：

（1）該小組同學(xué)提出的問題是：______________________________?

（2）此實(shí)驗(yàn)中的對(duì)照組為__________組。

（3）有人認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)存在不合理之處，請(qǐng)你指出：

（4）預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果：

①如果甲組小白鼠和乙組小白鼠的生長(zhǎng)狀況相同，則說明發(fā)芽的土豆___________________．

②如果甲組小白鼠的生長(zhǎng)狀況比乙組小白鼠的生長(zhǎng)狀況好，則說明發(fā)芽的土豆_________。

【題目】細(xì)胞分裂能夠產(chǎn)生新細(xì)胞，細(xì)胞分化可以形成不同的細(xì)胞群。對(duì)此，以下描述正確的是（ ）

A．剛分裂出來的細(xì)胞體積與母細(xì)胞相同

B．所有的細(xì)胞長(zhǎng)到一定程度后可再進(jìn)行分裂

C．細(xì)胞分裂過程中，細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)先進(jìn)行復(fù)制

D．所有細(xì)胞都能在遺傳物質(zhì)的控制下分裂、分化

【題目】下表是某同學(xué)在做“唾液淀粉酶的消化作用”的實(shí)驗(yàn)中的相關(guān)記錄，該實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明酶的催化作用（ ）

A. 需要適宜的pH B. 只對(duì)一種物質(zhì)起作用

C. 需要適宜的溫度 D. 效率很高

【題目】細(xì)胞分化是當(dāng)今生物學(xué)研究的熱點(diǎn)之一。下列關(guān)于細(xì)胞分化的敘述，正確的是（ ）

A．細(xì)胞分化導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)發(fā)生變化

B．細(xì)胞分化是形成不同組織的根本原因

C．分化的細(xì)胞不再進(jìn)行細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)

D．細(xì)胞分化是指分裂的細(xì)胞在形態(tài)和結(jié)構(gòu)上的變化

【題目】下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A．常吃素的人卻沒有患夜盲癥是因?yàn)槟承┲参镄允澄镏泻�有維生素A

B．糖類，蛋白質(zhì)，脂肪都能為生命活動(dòng)提供能量

C．牙齦出血的人應(yīng)多吃水果和蔬菜

D．膽囊炎患者應(yīng)少吃油脂類的食物

【題目】吸煙會(huì)影響呼吸系統(tǒng)的健康，長(zhǎng)期吸煙會(huì)引起癌癥． ．（判斷對(duì)錯(cuò)）

【題目】下列現(xiàn)象中，屬于生物對(duì)環(huán)境適應(yīng)的是（ ）

A. 大樹底下好乘涼 B. 地衣加速了巖石的風(fēng)化

C. 沙漠中仙人掌的葉特化成刺 D. 蚯蚓的活動(dòng)使土壤更加疏松

【題目】生物與環(huán)境的關(guān)系非常密切，下列現(xiàn)象中屬于生物影響環(huán)境的是（ ）

A. 魚兒離不開水

B. 蚯蚓使板結(jié)的土壤疏松

C. 沙漠中的駱駝刺地下的根比地上部分長(zhǎng)的很多

D. 秋天大雁從北方飛向南方

【題目】李叔叔的身體情況一直不太好，但工作又比較緊張，請(qǐng)利用所學(xué)知識(shí)，根據(jù)下表5種食物（各100g，除水和無(wú)機(jī)鹽以外）的主要成分，幫他擬定一個(gè)較為科學(xué)的膳食計(jì)劃：

（1）李叔叔有時(shí)牙齦出血，那么他平時(shí)應(yīng)該多吃食物 （填序號(hào)）．

（2）為保證他在緊張工作時(shí)及時(shí)獲得較多能量，應(yīng)該讓李叔叔多吃食物 （填序號(hào)）．

（3）有時(shí)他晚上看不清東西，建議他應(yīng)多吃食物 （填序號(hào)）．

（4）李叔叔若將食物B長(zhǎng)期作為主要食物，將易患 ．

（5）每日三餐要合理搭配，早中晚的能量比例 ．

【題目】科學(xué)探究式探索生命的重要方法，下列關(guān)于科學(xué)探究的敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．科學(xué)探究要堅(jiān)持實(shí)事求是的態(tài)度

B．科學(xué)探究中要善于與人合作交流

C．在科學(xué)探究的結(jié)果與原有知識(shí)發(fā)生矛盾時(shí)，要修改實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)

D．科學(xué)探究的基礎(chǔ)是提出問題、作出假設(shè)