多利羊的培育過程中，所采用的生物技術是

A．克隆技術 B．發(fā)酵技術

C．轉基因技術 D．組織培養(yǎng)

下列關于青春期發(fā)育特點的敘述，錯誤的是（ ）

A. 身高突增 B. 出現(xiàn)第二性征

C. 性意識開始萌動 D. 女生進入青春期的平均年齡比男生晚

下列與安全用藥有關的敘述，錯誤的是（ ）

A. 合理選擇藥物

B. 用藥劑量適當

C. 按時用藥

D. 抗生素可以長期大量使用

圖甲是顯微鏡的結構圖，圖乙是某種細胞結構模式圖。據(jù)圖回答(示例：[⑥] 載物臺 )：

(1)圖甲中與調節(jié)光線強弱相關的結構是遮光器上的光圈和[ ⑦ ]__________________。

(2)對光時，轉動轉換器．使圖甲中的[③]_________________對準通光孔。

(3)圖乙表示________________(填“動物”或“植物”)細胞。

(4)圖乙中①的功能是保護和控制______________________；用碘液染色后，細胞中染色最深的是[ ]______________________。

下圖表示發(fā)生在天竺葵植株體內的某些生理過程，圖中序號表示某些物質。據(jù)圖回答：

(1)物質①通過莖中的_______(填“導管”或“篩管”)運輸，其運輸?shù)膭恿�來自_____作用。

(2)若③為氧氣，是通過植物的_______作用產生的，該作用能維持生物圈中的________平衡。植物體進行此項生理活動的主要器官是________________。

(3)植物進行各項生命活動所需要的能量來自于_________作用，在蔬菜貯藏和運輸過程中，應__________(填“增強”或“減弱”)該作用。

下圖表示人體部分系統(tǒng)與組織細胞間的關系圖，圖中字母表示生理過程，序號表示物質。據(jù)圖回答：

(1)營養(yǎng)物質經(jīng)A過程進入血液，該過程主要發(fā)生在_____________(填器官名稱)。

(2)物質①進入血液后，與________細胞中的血紅蛋白結合，通過肺循環(huán)首先到達心臟的______________。

(3)經(jīng)B過程后，血液由____________血變?yōu)開___________血。

(4)組織細胞產生的代謝廢物可以通過圖中的呼吸系統(tǒng)和______________系統(tǒng)排出體外。

(5)人體各項生命活動主要受到_________系統(tǒng)的調節(jié)，同時也受到內分泌系統(tǒng)(激素)的調節(jié)。

下圖是某生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的關系示意圖。據(jù)圖回答：

(1)請寫出圖中的一條食物鏈______________________________________。

(2)在該生態(tài)系統(tǒng)中，蟲扮演的角色是_________________；細菌和真菌能把樹、蟲和家燕遺 體中的有機物________________為無機物。

(3)家燕具有遷徙行為，從行為獲得的途徑(行為的發(fā)牛)來看，該行為屬于____________行為，由家燕體內的_________________決定。

山羊的白毛和黑毛是一對相對性狀，下圖為山羊的毛色遺傳圖解。據(jù)圖回答

(1)一對白毛山羊的后代中出現(xiàn)了黑毛山羊，在生物學上，這種現(xiàn)象叫做_____________。

(2)根據(jù)遺傳圖解可以以判斷，白毛為__________(填“顯性”或“隱性”)性狀。

(3)山羊體細胞內染色體數(shù)目為30對，則其卵細胞中的染色體數(shù)目為___________條。

(4)如果顯性基因用A表示，隱性基因用a表示，則子代中黑毛山羊的基因組成是_________。

(5)如果這對白毛山羊再生一只小羊，這只小羊是白毛的可能性是_____________。

閱讀下列資料,分析回答問題：

甲型肝炎(簡稱甲肝)是由甲肝病毒引起的一種急性消化道傳染病�；颊吒螀^(qū)隱痛，全身乏力，皮膚發(fā)黃，惡心嘔吐。甲肝的預防措施主要有：①早發(fā)現(xiàn)，早治療；②甲肝患者用的碗筷、茶杯和牙具等要同家人的分開，飯館的餐具要嚴格消毒；③接種甲肝疫苗。

(1)根據(jù)甲肝病毒所感染的生物(寄生的細胞)不同，它屬于______________病毒。

(2)從傳染病流行(傳播)的環(huán)節(jié)看，甲肝忠者屬于____________________。

(3)以上預防措施中，②屬于____________________。

(4)健康人接種甲肝疫苗后,疫苗刺激淋巴細胞產生一種特殊的蛋白質____________，這種蛋白質___________(填“能”或“不能”)對狂犬病病毒起作用。

為了探究大豆種子萌發(fā)的環(huán)境條件，某生物興趣小組進行了如下實驗(表中未涉及的其他條件均適宜)。根據(jù)實驗回答問題：

(1)用①組與②組進行對照，所探究的問題是______________________________。

(2)若要探究光對大豆種子萌發(fā)的影響，應選擇②組與________組進行對照。根據(jù)這兩組種子的萌發(fā)數(shù)，得出的結論是：____________________________。

(3)③組的種子都沒有萌發(fā)，主要原因是缺少充足的_________________。

(4)如果要測定大時種了的發(fā)芽率，可讓種子處在與上表____________ 組相同的環(huán)境中。

(5)大豆種子萌發(fā)時，需要的營養(yǎng)物質主要來自于種子結構中的________________。