科目: 來源:2016-2017學(xué)年福建省泉州市泉港區(qū)八年級3月教學(xué)質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
為了驗(yàn)證空氣對種子萌發(fā)的影響,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置。請選出正確的實(shí)驗(yàn)組和對照組( )
A. ①和③
B. ①和②
C. ②和③
D. ②和④
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年福建省泉州市泉港區(qū)八年級3月教學(xué)質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某小組在探究“蚯蚓的運(yùn)動”中,作出的假設(shè)是:蚯蚓在玻璃板上比在糙紙上運(yùn)動速度更快,可是實(shí)驗(yàn)結(jié)果卻相反。對此該小組應(yīng)( )
A. 放棄自己的實(shí)驗(yàn)結(jié)果
B. 進(jìn)一步查找資料重新作出假設(shè)
C. 適當(dāng)修改實(shí)驗(yàn)結(jié)果以保持與原有假設(shè)一致
D. 不管實(shí)驗(yàn)結(jié)果,直接根據(jù)假設(shè)得出結(jié)論
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年福建省泉州市泉港區(qū)八年級3月教學(xué)質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在研究“蚯蚓的運(yùn)動”活動中,正確的對照實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)應(yīng)為( )
A、玻璃和糙紙同樣水平放置
B、斜置的糙紙和水平放置的玻璃
C、水平放置的糙紙和斜置的玻璃
D、潮濕的玻璃和干燥的糙紙
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年福建省泉州市泉港區(qū)八年級3月教學(xué)質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
雙眼皮和單眼皮是一對相對性狀,雙眼皮由顯性基因B控制,單眼皮由隱性基因b控制。一對夫婦都是雙眼皮,子女卻為單眼皮,這對夫婦的基因型是( )
A. 都是BB B. 都是Bb C. 都是bb D. 一方BB,一方bb
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年福建省泉州市泉港區(qū)八年級3月教學(xué)質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
化石記錄顯示,在越晚形成的地層里形成化石的生物( )
A. 越簡單、低等,水生的越多
B. 越復(fù)雜、高等,水生的越多
C. 越復(fù)雜、高等,陸生的越多
D. 越簡單、低等,陸生的越多
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年福建省泉州市泉港區(qū)八年級3月教學(xué)質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)性別決定的說法中,錯(cuò)誤的是( )
A. 人類的性別由性染色體決定
B. 自然狀態(tài)下,生男生女的比例是1:1
C. 生男生女取決于父親的精子類型
D. 一對夫婦已經(jīng)生了一個(gè)女孩,第二胎肯定生男孩
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年福建省泉州市泉港區(qū)八年級3月教學(xué)質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
泉州灣紅樹林是許多鳥類的棲息地,如果大量捕殺鳥類,將破壞紅樹林的生態(tài)平衡。這說明該生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力是( )
A. 有限的 B. 穩(wěn)定的 C. 不變的 D. 增強(qiáng)的
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年福建省泉州市泉港區(qū)八年級3月教學(xué)質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用達(dá)爾文進(jìn)化觀點(diǎn)分析,動物的體色常與環(huán)境極為相似的原因是( )
A. 人工選擇的結(jié)果 B. 自然選擇的結(jié)果
C. 不能解釋的自然現(xiàn)象 D. 動物聰明的表現(xiàn)
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年福建省泉州市泉港區(qū)八年級3月教學(xué)質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:判斷題
科學(xué)家研究渦蟲的行為,下圖A-D是實(shí)驗(yàn)的步驟和現(xiàn)象,請據(jù)圖判斷正誤。
(1)渦蟲遇光照身體伸長是先天性行為,被電擊身體收縮是學(xué)習(xí)行為。(_____)
(2)“光照—電擊”多次結(jié)合后,只給光照,渦蟲的身體也會收縮是學(xué)習(xí)行為。(_____)
(3)渦蟲的學(xué)習(xí)行為是在先天性行為基礎(chǔ)上建立起來的。(_____)
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年福建省泉州市泉港區(qū)八年級3月教學(xué)質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:判斷題
判斷下面說法是否正確。
(1)藻類植物有根、莖、葉的分化。(_____)
(2)蝗蟲的發(fā)育過程要經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期。(______)
(3)子女和父母相似,是由于子女繼承了父母的基因。(_____)
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