某小組在探究“蚯蚓的運動”中，作出的假設(shè)是：蚯蚓在玻璃板上比在糙紙上運動速度更快，可是實驗結(jié)果卻相反。對此該小組應(yīng)（ ）

A. 放棄自己的實驗結(jié)果

B. 進一步查找資料重新作出假設(shè)

C. 適當修改實驗結(jié)果以保持與原有假設(shè)一致

D. 不管實驗結(jié)果，直接根據(jù)假設(shè)得出結(jié)論

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣東省汕頭市龍湖區(qū)七年級上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

觀察如圖，陰影部分表示四種植物的共同特征，這一特征是( )。

A. 都無種子 B. 都能進行光合作用

C. 都有根、莖、葉 D. 種子外都有果皮包被

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科目：初中生物 來源：[首發(fā)]河南省2016-2017學(xué)年八年級下學(xué)期第一次月考（3月）生物試卷 題型：選擇題

杜鵑是不孵卵和不育雛的鳥，下列說法正確的是：（ ）

A. 杜鵑沒有繁殖行為

B. 杜鵑對其他小鳥的行為屬于攻擊行為

C. 其他小鳥對杜鵑雛鳥的飼喂是繁殖行為

D. 杜鵑雛鳥將其他小鳥的卵推出巢外的行為不屬于育雛行為

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年福建省泉州市泉港區(qū)八年級3月教學(xué)質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：綜合題

閱讀資料，回答問題。

蕎麥是我國三大蜜源植物之一，在我國有數(shù)千年栽培歷史。蕎麥花在氣溫較高地區(qū)多為紅色，氣溫較低地區(qū)多為白色。大面積種植蕎麥可促進養(yǎng)蜂業(yè)發(fā)展，還可以提高蕎麥結(jié)實率。蕎麥的果實為瘦果，其果皮俗稱“蕎麥殼”。

（1）環(huán)境因素能夠影響生物，例如______影響蕎麥的花色。

（2）蕎麥要結(jié)出果實，須經(jīng)過開花、傳粉和______的過程，為蕎麥傳粉的主要是_____。

（3）下列信息中，序號______的信息不符合蕎麥的特點。

①種子植物 ②裸子植物 ③蜜源植物 ④綠色開花植物

（4）蕎麥的果棱圓狀和果棱尖狀是一對相對性狀。分析下圖，顯性性狀是______，如果控制顯性性狀的基因用G表示，則親代的基因組成可表示為______。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年福建省泉州市泉港區(qū)八年級3月教學(xué)質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

泉州灣紅樹林是許多鳥類的棲息地，如果大量捕殺鳥類，將破壞紅樹林的生態(tài)平衡。這說明該生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力是（ ）

A. 有限的 B. 穩(wěn)定的 C. 不變的 D. 增強的

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年福建省泉州市泉港區(qū)八年級3月教學(xué)質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“乙肝”疫苗由乙肝病毒滅活制成。注射“乙肝”疫苗的目的是（ ）

A. 注入抗體，控制傳染源

B. 注入抗原，進行非特異性免疫

C. 注入抗原，保護易感人群

D. 注入抗體，切斷傳播途徑

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年福建省泉州市泉港區(qū)八年級3月教學(xué)質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

泉州森林公園是人們親近自然的好去處，下列能構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）

A. 森林公園中所有的植物

B. 森林公園中所有的植物和動物

C. 森林公園中所有的生物

D. 整個森林公園

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年福建省泉州市泉港區(qū)七年級3月教學(xué)質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

男性的主要生殖器官是睪丸，它的作用是（　�。�

A. 產(chǎn)生精子 B. 產(chǎn)生精液

C. 分泌雄性激素 D. 產(chǎn)生精子和分泌雄性激素

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省八年級下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物化石能證明生物的進化，其根本原因是

A. 化石是保存在地層中的生物遺體或生活痕跡

B. 化石是生物的祖先

C. 各類生物化石在地層中出現(xiàn)有一定的順序

D. 地殼巖石形成有一定的順序

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同步練習(xí)冊答案