4．認真分析下圖所示各裝置，回答問題：

（1）可用來探究光合作用原料的實驗裝置是甲，該裝置能夠說明植物的光合作用需要二氧化碳．探究實驗需要對照實驗來增強說服力，則你設計的對照試驗裝置應該是取和裝置甲一樣的裝置，將氫氧化鈉溶液換成清水．
（2）可用來探究植物呼吸作用的實驗裝置是丙，如果試驗成功，則應該觀察到的現象是試管內澄清的石灰水變渾濁．
（3）實驗裝置乙可用來探究植物的光合作用能產生氧氣，一般使用的植物是金魚藻．
（4）若用裝置丁來探究蒸騰作用的現象，此裝置有無不妥之處？有．若有，應如何改進？塑料袋扎口在植物莖的基部．
（5）該裝置如果用來探究植物的呼吸作用，應將此裝置放在黑暗的環(huán)境中．
（6）寫出光合作用的反應式二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機物（貯存能量）+氧氣．

3．用實驗證實光合作用需要葉綠體，應選用的材料是（　�。�

	A．	全綠色的葉		B．	用酒精除去葉綠素的葉
	C．	不含葉綠體的葉		D．	有白斑或白條紋的葉

2．如圖是進行光合作用實驗的步驟，對該實驗的描述正確的是（　�。�

	A．	①使葉片產生的氧氣全部消耗掉
	B．	⑥的現象說明光遮光的部分會變藍
	C．	④表示直接將葉片放進酒精中進行隔水加熱
	D．	⑤使用的染液是酒精

1．人體之所以成為一個統(tǒng)一的整體，是由于（　�。�

	A．	神經系統(tǒng)和內分泌系統(tǒng)的調節(jié)作用		B．	神經系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)的調節(jié)作用
	C．	呼吸系統(tǒng)和運動系統(tǒng)的調節(jié)作用		D．	神經系統(tǒng)和體液的調節(jié)作用

16．鹿是唯一能再生完整的身體零部件的哺乳動物，鹿之所以能再生，是由于其體內的干細胞是一種原始細胞，一旦身體需要，就可按照發(fā)育途徑通過分裂、分化形成（　　）

A．

細胞

B．

組織

C．

器官

D．

系統(tǒng)

15．收集橡膠膠乳時往往要割橡膠樹，為使膠乳順利流出，正確的割膠方式是應該割到橡膠樹的哪個部位（　�。�

A．

木質部

B．

內樹皮的韌皮部

C．

形成層

D．

外樹皮的韌皮部

14．在消化酶的作用下，食物中買的脂肪在你消化道中逐步分解成甘油和脂肪酸，最終被人體吸收．

13．生物的分類單位越大，包含的生物種類越越多；分類單位越小，包含的共同特征越越多．

12．生物體的各種性狀是由基因控制的，親代可以通過生殖過程把基因傳遞給子代．√（判斷對錯）

11．轉動顯微鏡的粗準螺旋時，眼睛一定要從目鏡里觀察，直到物鏡緊貼玻片標本為止．×（判斷對錯）