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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

4.如圖是蝗蟲(chóng)的外形示意圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題([]中填序號(hào)).

(1)Ⅰ是蝗蟲(chóng)的頭部,有一對(duì)[2]觸角,是感覺(jué)器官;有一對(duì)[1]復(fù)眼,是主要的視覺(jué)器官;有[3]式口器,口器中最堅(jiān)硬的部分是上顎,這種口器適于暴食莊稼.
(2)Ⅱ是蝗蟲(chóng)的胸部,運(yùn)動(dòng)器官都著生在身體的這一部分.[4、5]適于爬行,[6]適于跳躍;有一對(duì)革質(zhì)的[7]前翅和一對(duì)膜質(zhì)的后翅,適于飛行.
(3)蝗蟲(chóng)的足和觸角分節(jié),體表有外骨骼,這些也是動(dòng)物的主要特征.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

3.顯微鏡是研究生物科學(xué)不可缺少的工具,請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題.
(1)請(qǐng)據(jù)圖1填寫(xiě)下列空白.([]里填寫(xiě)數(shù)字,橫線上填寫(xiě)名稱)

③是鏡壁,⑤是目鏡,⑧是鏡筒.反光鏡是[10],粗準(zhǔn)焦螺旋是[①].
(2)上圖2是用顯微鏡觀察到的兩個(gè)視野,其中甲為主要觀察對(duì)象,當(dāng)由視野①變?yōu)橐曇阿跁r(shí),操作方法是將裝片向左平行移動(dòng).
(3)圖3為A、B兩位同學(xué)用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞時(shí)的效果圖,你認(rèn)為B同學(xué)的觀察效果好.另一同學(xué)效果欠佳是因?yàn)檠b片中有氣泡,要想不出現(xiàn)這位同學(xué)視野中不正常的情況,正確地蓋蓋玻片是成功制作臨時(shí)裝片的關(guān)鍵.下圖所示是制作臨時(shí)裝片時(shí)蓋蓋玻片的操作,正確的是A(填字母).

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于蛔蟲(chóng)的說(shuō)法不正確的是( 。
A.蛔蟲(chóng)體表有角質(zhì)層,能抵抗人體消化液的侵蝕
B.蛔蟲(chóng)的消化系統(tǒng)發(fā)達(dá),有利于吸收人體的營(yíng)養(yǎng)
C.蛔蟲(chóng)的消化管前端有口,后端有肛門(mén)
D.蛔蟲(chóng)的生殖系統(tǒng)很發(fā)達(dá),這與寄生生活相適應(yīng)

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

1.如圖是蘑菇的形態(tài)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題.
(1)標(biāo)明圖中①~④的名稱:①菌蓋;②菌柄;③子實(shí)體;
④菌絲.
(2)圖中④的作用是吸收水分和有機(jī)物,進(jìn)行腐生生活.
(3)蘑菇靠孢子進(jìn)行繁殖.

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20.如圖是細(xì)菌和酵母菌的結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題.

(1)標(biāo)明圖中以下結(jié)構(gòu)的名稱:①莢膜;③鞭毛.
(2)細(xì)菌與酵母菌共有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì);酵母菌在結(jié)構(gòu)上與細(xì)菌不同的是:酵母菌細(xì)胞內(nèi)有[④]細(xì)胞核,而細(xì)菌內(nèi)有[②]DNA.此外,酵母菌細(xì)胞內(nèi)有明顯的[⑤]液泡.
(3)從生殖方式上看,細(xì)菌進(jìn)行分裂繁殖,酵母菌主要是出芽生殖.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

19.在“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)將片葉的一部分用黑紙遮蓋起來(lái)的目的是為了設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn).這樣設(shè)置后,該實(shí)驗(yàn)的變量是光照.
(2)摘取一片部分遮光的葉片,除去黑紙片后,將葉片放入酒精中隔水加熱.酒精逐漸變?yōu)榫G色溶液,是因?yàn)槿~綠素溶解在了酒精中.
(3)用酒精漂洗脫色葉片后,向葉片滴加碘液,是為了檢驗(yàn)葉片中是否含有淀粉.滴加碘液后,再用清水洗去碘液,葉片遮光部分不變色,不遮光部分將變?yōu)樗{(lán)色.
(4)該實(shí)驗(yàn)表明:植物光合作用的條件是光,產(chǎn)物是淀粉.

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18.如圖是葉片橫切面結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題.
(1)圖中[①]和[③]合稱表皮,屬于保護(hù)組織.[②]葉肉屬于營(yíng)養(yǎng)組織.
(2)光合作用合成的有機(jī)物通過(guò)[⑤]葉脈中的篩管運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部位.
(3)下面式子表示綠色植物光合作用的過(guò)程,根據(jù)光合作用的反應(yīng)式回答下列問(wèn)題:
二氧化碳+水$→_{a}^{光能}$淀粉(儲(chǔ)存能量)+b
上面式子中a表示葉綠體,b表示氧氣.從反應(yīng)式看出,光合作用包含兩種變化:一是物質(zhì)轉(zhuǎn)化轉(zhuǎn)化;二是能量轉(zhuǎn)化轉(zhuǎn)化.

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17.按芽將來(lái)發(fā)育情況的不同,可將芽分為葉芽、花芽、混合芽.下圖是葉芽的縱切面圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)[①]生長(zhǎng)點(diǎn)細(xì)胞不斷分裂,使[④]芽軸不斷伸長(zhǎng),④將來(lái)發(fā)育成莖.
(2)[②]葉原基將來(lái)會(huì)發(fā)育成幼葉,⑤將來(lái)發(fā)育成側(cè)芽.由此可以看出,葉芽將來(lái)發(fā)育成枝條.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

16.對(duì)自然界物質(zhì)循環(huán)起重要作用的微生物是( 。
A.螺旋菌B.病原菌C.寄生細(xì)菌D.腐生細(xì)菌

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15.下列有關(guān)真菌特征的敘述,不正確的是( 。
A.不含葉綠素,異養(yǎng)生活B.都只能通過(guò)孢子繁殖后代
C.細(xì)胞內(nèi)有成形的細(xì)胞核D.個(gè)體有單細(xì)胞的,也有多細(xì)胞的

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