9．現(xiàn)在我們正處于青春期，這一時期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期，下列做法和對青春期的認(rèn)識科學(xué)、合理的是（　�。�

	A．	多吃高能量的肯德基、麥當(dāng)勞等食品，有利于生長發(fā)育
	B．	大腦內(nèi)部結(jié)構(gòu)和功能已經(jīng)完善，自我控制能力強
	C．	對煙酒、不健康的書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑，要保持警惕并遠離
	D．	性意識的萌動，對異性產(chǎn)生朦朧的依戀，屬于不正常的心理現(xiàn)象

8．小李同學(xué)利用如圖所示植物為實驗材料，設(shè)計如下實驗步驟：①將植物A、B兩張葉片分別用含石灰水和清水的薄透明塑料袋扎住，然后放到黑暗處48小時．②…③將A、B兩張葉片置于酒精溶液中水浴加熱，至葉片褪成黃白色時，取出葉片并用清水洗凈后，滴上碘液，觀察顏色變化．
請完善小李同學(xué)的實驗步驟并回答問題：
（1）寫出實驗步驟②放在陽光下4小時．
（2）將A、B兩張葉片置于酒精溶液中加熱，這樣處理的目的是用酒精溶解葉片中的葉綠素．
（3）你預(yù)期的實驗結(jié)果是葉片A沒有變藍色，葉片B的變?yōu)樗{色．
（4）除了實驗中起對照作用的變量外，請再列舉兩個可能會影響實驗結(jié)果的其他變量水分、光照（合理即可）．

7．如圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖，據(jù)圖回答下列問題：
（1）該食物網(wǎng)共有7條食物鏈，圖中直接食物來源只有兩種的消費者是鷹．
（2）如圖未表示出的生態(tài)系統(tǒng)生物成分是分解者．
（3）太陽能通過光合作用過程流入該生態(tài)系統(tǒng)，在草→鼠→蛇→鷹食物鏈中能量流動的特點是單向流動逐級遞減．
（4）組成生物體的碳、氧等基本化學(xué)元素在生物與無機環(huán)境之間可以反復(fù)地出現(xiàn)和循環(huán)．

6．多莉綿羊的培育過程如圖所示，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）培育多莉綿羊的技術(shù)稱為克隆技術(shù)．
（2）圖中重組細胞在體外培養(yǎng)過程通過分裂、生長和分化過程發(fā)育成早期胚胎．
（3）多莉綿羊的遺傳性狀與圖中甲綿羊最相似．
（4）丙綿羊所起的主要作用是為胚胎發(fā)育提供場所．
（5）產(chǎn)生多莉綿羊的生殖類型屬于無性生殖．

5．用如圖所示裝置研究CO₂含量和光照強度對某種樹葉光合作用的影響，在25℃的室溫下，利用生長狀況相同的若干同種鮮樹葉進行實驗（CO₂緩沖液能調(diào)節(jié)密閉小室內(nèi)C0₂濃度保持相對恒定），測量結(jié)果如表．請分析回答：

組 別	實驗條件		液滴移動 的量（mL/h）
	光照強度（lx）	CO2體積 分?jǐn)?shù)（%）
1	600	0.04	右移2.2
2	800	0.04	右移6.0
3	1000	0.04	右移9.0
4	1000	0.05	右移11.2
5	1200	0.04	右移9.0
6	1400	0.04	右移9.0

（1）不考慮密閉小室內(nèi)溫度的變化，裝置中液滴右移的原因是相同時間內(nèi)樹葉光合作用產(chǎn)生的O₂體積＞（選填“＞”“=”或“＜”）呼吸作用消耗的O₂體積．
（2）與第3組實臉相比．第5、6組實驗中．液滴右移的量沒有增加，主要是受二氧化碳體積分?jǐn)?shù)的影響．
（3）分析表中數(shù)據(jù)，說說光照強度對該樹葉光合作用的影響：二氧化碳體積分?jǐn)?shù)一定時，光照強度越強，光合作用越強；光照強度達到一定程度，光合作用強度不再隨著光照強度的增加而增加．

4．如圖是培育轉(zhuǎn)基因細菌的過程，請讀圖回答：

（1）大腸桿菌細胞和人體細胞在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是：大腸桿菌沒有（成形的）細胞核．
（2）細菌通過分裂繁殖，數(shù)量迅速增加，從而在短時間內(nèi)合成大量人胰島素．
（3）請結(jié)合基因工程相關(guān)知識•判斷下列說法中正確的是BC．
A．基因工程作為尖端技術(shù)，不存在風(fēng)險問題
B．基因工程在醫(yī)藥、農(nóng)業(yè)等領(lǐng)域可以發(fā)揮積極作用
C．圖中培育轉(zhuǎn)基因細菌的過程，體現(xiàn)了基因的改變會導(dǎo)致生物體性狀的變化．

3．近年來禽流感等傳染病流行，向人類發(fā)出了新的挑戰(zhàn)．下列有關(guān)傳染病的說法錯誤的是（　　）

	A．	病毒是傳染源
	B．	傳染病有傳染性、流行性和免疫性
	C．	積極研制疫苗，進行預(yù)防接種是預(yù)防傳染病的有效措施
	D．	傳染病的流行必須具備傳染源、傳播途徑和易感人群三個環(huán)節(jié)

2．2014年我市重新發(fā)現(xiàn)白蟻家族中的“大熊貓”--浙江亮白蟻，它體表有外骨骼，身體分頭、胸、腹三部分．在生物分類上它屬于（　　）

A．

昆蟲類

B．

兩棲類

C．

爬行類

D．

鳥類

1．根據(jù)遺傳圖解回答下列問題．
（1）單眼皮與雙眼皮是一對相對性狀，判定雙眼皮為顯性（填“顯性”或“隱性”）性狀；父親是雙眼皮的基因組成為Aa，可見生物的性狀根本上講是由基因控制的．
（2）該夫婦符合“單獨兩孩”的國家政策，可再生一個孩子．是生兒還是生女，性別取決于父親（填“父親”或“母親”），受精卵發(fā)育的場所是子宮，基因組成可能有2種類型．
（3）女兒逐漸長大，以雙眼皮為美．成功地做了“人工雙眼皮”，結(jié)婚之后，該雙眼皮能不能遺傳給她的后代？不能．

20．結(jié)合綠色植物的生命活動相關(guān)知識，回答下列問題．
（1）光合作用的實質(zhì)是將無機物轉(zhuǎn)化為有機物，并將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能儲存在有機物中．完成此過程的“有機物制造車間”和“能量轉(zhuǎn)換器”是細胞中的葉綠體．此外，植物細胞與動物細胞都具有的另一種“能量轉(zhuǎn)換器”是線粒體．
（2）甲乙兩地出產(chǎn)同一種甜瓜，甲地的甜瓜比乙地的含糖量高．經(jīng)調(diào)査，在甜瓜生長的季節(jié)，甲乙兩地的光照條件和栽培措施基本相同，而溫度條件差別較大，詳見下表：

平均溫度（℃）	甲地	乙地
白天	33	33
晚上	12	22

據(jù)以上資料分析，相比乙地溫度，甲地白天與之相同，而晚上要低一些．兩地白天甜瓜光合作用制造的有機物基本一樣多，而甲地甜瓜晚上呼吸作用分解有機物少，所以甲地甜瓜積累的有機物多．（填“較多”或“較少”）
（3）居室栽培植物已形成現(xiàn)代文明的一種時尚，是人們休閑和陶冶情操的一種方式．
從光合作用和呼吸作用的角度分析，在臥室里擺放多盆綠色植物的做法科學(xué)嗎？不科學(xué)．
（4）綠色植物直接或間接地為生物圈中其他生物提供食物和能量，并對維持大氣中的碳-氧平衡發(fā)揮著重要的作用．
（5）植物的蒸騰作用主要通過葉片表皮上的氣孔散失水分，這在水循環(huán)中起重要作用．