9．植物根尖的成熟區(qū)生有大量根毛，其意義主要是（　　）

	A．	增強(qiáng)根的固定作用		B．	擴(kuò)大根的分布范圍
	C．	增大根的吸收面積		D．	保護(hù)幼根和根毛

8．小明發(fā)現(xiàn)很多詩句描寫了生物圈中的綠色植物，下列有關(guān)說法錯誤的是（　�。�

	A．	“西湖春色歸，春水綠于染”，描寫的是藻類植物
	B．	“鉤簾陰卷柏”中的卷柏屬于裸子植物
	C．	“苔痕上階綠”中的“苔”指的是苔蘚植物
	D．	“采菊東籬下”中的“菊”是被子植物

7．鐵皮石斛號稱十大仙草之首，具有增強(qiáng)體質(zhì)、補(bǔ)益脾胃、提 高免疫力、抗衰老的作用．據(jù)說這種植物能使胰島B細(xì)胞釋放和合成胰島素增加、活性增強(qiáng)，從而降低血糖．小明想驗證鐵皮石斛能否幫助患糖尿病的爺爺降低血糖，便做了下列相關(guān)的實驗．
（1）小明在給爺爺服用鐵皮石斛前，連續(xù)10天讓爺爺每天喝涼開水，測量并記錄爺爺淸晨空腹時的血糖．然后在爺爺保持與前10天的生活作息規(guī)律、飲食相同的情況下，連續(xù)10天讓爺爺喝等量的用鐵皮石斛泡的水，測量并記錄爺爺淸晨空腹時的血糖．
（2）小明在該實驗中選擇的變量是鐵皮石斛．提前10天連續(xù)測量爺爺?shù)难�糖的目的是為了進(jìn)行對照實驗．
（3）如果測得爺爺在第二個10天的血糖在下降，則可說明鐵皮石斛能降低血糖．
（4）小李評價小明的實驗不科學(xué)，請你幫小李說明理由：實驗對象太少，具有偶然性．

6．如圖A、B、C、D為形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性互不相同的四種動物，請據(jù)圖回答問題．

（1）將圖中動物D與其他三種動物分成兩類，最典型的特征是身體內(nèi)沒有脊柱．
（2）將圖中動物C與其他三種動物分成兩類，最典型的特征是生殖方式為胎生、哺乳．
（3）將圖中的動物A、C與其他兩種動物分成兩類，最典型的特征是它們具有恒定的體溫．
（4）動物A因體內(nèi)具有氣囊，使它能在吸氣與呼氣時都有含氧豐富的空氣在肺內(nèi)進(jìn)行氣體交換，以適應(yīng)空中的飛翔生活．

5．如圖是某同學(xué)制作的一個細(xì)胞模型，請據(jù)圖回答下列問題．
（1）如圖所示該同學(xué)制作的是草履蟲細(xì)胞模型．
（2）該同學(xué)用鞋墊來模擬這種生物的形狀，在鞋墊邊緣用毛線圍一圈代表能進(jìn)行氣體交換的表膜．
（3）該同學(xué)用黑豆分散在不同的區(qū)域來代表進(jìn)行食物消化的食物泡．用川豆來代表各種生命活動的控制中心--細(xì)胞核．
（4）該細(xì)胞模型還存在一定的缺陷，沒有在鞋墊周圍粘貼上細(xì)絲，用來模擬該種生物在水中游動的纖毛．

4．下列不是肝炎病具有的特點的是（　�。�

A．

傳染性

B．

流行性

C．

遺傳性

D．

可免疫性

3．香樟是長沙市重要的綠化樹種之一．下列關(guān)于香樟的說法中，正確的是（　�。�

	A．	香樟屬于生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者
	B．	結(jié)構(gòu)層次包括細(xì)胞、器官、系統(tǒng)、植物體
	C．	香棹的細(xì)胞內(nèi)都有能進(jìn)行光合作用的葉綠體
	D．	香樟種植在市區(qū)的主要生態(tài)意義是提供木材

2．智能自動導(dǎo)航汽車能自動進(jìn)行導(dǎo)航．下列能判斷其不是生物的是（　�。�

	A．	是否需要營養(yǎng)物質(zhì)		B．	能否進(jìn)行呼吸
	C．	能否對外界信息作出反應(yīng)		D．	能否生長繁殖

1．呼倫貝爾草原是我國最大的牧業(yè)基地．過去那里有很多狼，經(jīng)常襲擊家畜．為了保護(hù)人畜安全，當(dāng)?shù)啬撩窠M織大規(guī)模的捕殺狼，但隨后野兔的數(shù)量卻迅速發(fā)展起來．野兔和牛羊爭食牧草，使得草場退化．
（1）從草原生態(tài)系統(tǒng)的組成看，草是生產(chǎn)者，兔和狼是消費(fèi)者．
（2）寫出文中最長的一條食物鏈草→牛（或羊或兔）→狼．
（3）在這條食物鏈中，若土壤中含有某些難以分解的有毒物質(zhì)，則體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是狼．
（4）文中狼以兔為食物，狼與兔之間存在捕食關(guān)系；野兔與牛羊都以草為食物，二者存在競爭關(guān)系．可見，生物之間是相互聯(lián)系相互制約的，我們不能隨意的捕殺或破壞某種生物．

20．近期有個網(wǎng)絡(luò)傳聞稱“飲用久罝的白開水有害身體健康”，而且放罝時間越長，白 開水里面的細(xì)菌越多，越不利于健康．這是真的嗎？某生物興趣小組為了求證，對 此進(jìn)行了探究：首先準(zhǔn)備剛燒開和分別放置了24小時、48小時、72小時的開水樣 品，分別編號為①、②、③、④，然后將4份樣品分別（取樣）用同樣的方式去培養(yǎng)菌落．
（1）培養(yǎng)2天后發(fā)現(xiàn)除①號樣品外，其他三份樣品的培養(yǎng)基上面都出現(xiàn)了大小不一的白點，這些白點就是菌落．
（2）實驗分析：國家規(guī)定飲用水里的菌落總數(shù)要小于100CFU/毫升，從檢測結(jié)果來看，1號樣品的菌落總數(shù)為0CFU/毫升；2號樣品的菌落總數(shù)為78CFU/毫升；3號樣品的菌落總數(shù)為320CFU/毫升；4號樣品的菌落總數(shù)超過5000CFU/毫 升，說明白開水放罝時間越長，白開水里面的細(xì)菌越多．
（3）請設(shè)計表格來記錄實驗結(jié)果．
（4）經(jīng)過高溫滅菌的水冷卻后又檢測出細(xì)菌，這些細(xì)菌可能來自空氣．
（5）久置的白開水細(xì)菌比較多，能（選填“能”或“不能”）說明飲用久置的白開水會危害身體健康，你的理由是在白開水涼下來的過程中，溫度恰恰非常適合微生物、細(xì)菌繁殖，時間越久繁殖越多．．