【題目】下圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖,圖中的序號(hào)表示不同的生理過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)①表示的生理過(guò)程是 _____________
(2)B系統(tǒng)的主要器官是 _______________
(3)當(dāng)血液經(jīng)過(guò)C系統(tǒng)的腎臟后,血液中的尿素含量會(huì) ________
(4)經(jīng)過(guò)①、②、④過(guò)程后,組織細(xì)胞獲得了___________ 以用于生命活動(dòng)。
(5)人體各項(xiàng)生命活動(dòng)主要受到 __________系統(tǒng)的調(diào)節(jié),同時(shí)也受到激素的調(diào)節(jié)。
【答案】吸收 肺 減少 氧氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) 神經(jīng)
【解析】
圖中結(jié)構(gòu)名稱(chēng):①表示營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收,②表示氧氣、④表示氧和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),③二氧化碳、⑤表示二氧化碳和廢物,A消化系統(tǒng);B是呼吸系統(tǒng),C泌尿系統(tǒng)。
(1)食物在A系統(tǒng)中被消化的主要場(chǎng)所是小腸,吸收是指營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)通過(guò)消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過(guò)程,因此①表示的生理過(guò)程是吸收。
(2)B呼吸系統(tǒng)的主要器官是肺,血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí),血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡,肺泡中的氧氣進(jìn)入血液,這樣血液中的二氧化碳減少,氧氣增多,血液由靜脈血變成了動(dòng)脈血。
(3)尿的形成要經(jīng)過(guò)腎小球的濾過(guò)和腎小管的重吸收作用。當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí),除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,其他的如水、無(wú)機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)濾過(guò)到腎小囊腔形成原尿;當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),其中大部分水、部分無(wú)機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分無(wú)機(jī)鹽和水等由腎小管流出形成尿液。由輸尿管隨排出。因此血液流經(jīng)腎臟后,血液成分發(fā)生明顯的變化是尿素減少,氧氣減少,二氧化碳增多。
(4)經(jīng)過(guò)①②④過(guò)程后,組織細(xì)胞獲得了營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,組織細(xì)胞利用氧,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái),供給生命活動(dòng)的需要。
(5)人體之所以是一個(gè)統(tǒng)一的整體,主要是由于神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用,同時(shí)內(nèi)分泌腺分泌的激素對(duì)人體也有調(diào)節(jié)作用;在人體內(nèi),激素調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)的作用是相互聯(lián)系、相互影響的,人體在神經(jīng)---體液的調(diào)節(jié)下,才能夠更好地適應(yīng)環(huán)境的變化。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖模擬的是呼吸時(shí)膈肌的運(yùn)動(dòng)情況,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)呼吸運(yùn)動(dòng)包括吸氣和呼氣兩個(gè)過(guò)程。圖乙表示________過(guò)程,此時(shí)膈肌處于________狀態(tài),胸腔容積________(選填“擴(kuò)大”或“縮小”),肺內(nèi)的氣壓________(選填“上升”或“下降”)。
(2)人體呼出的氣體中,________的含量增多,能使澄清的石灰水變渾濁。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列不全是真核生物的是( 。
A. 植物、動(dòng)物 B. 植物、真菌 C. 細(xì)菌;真菌 D. 動(dòng)物、真菌
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)在鑒定食物營(yíng)養(yǎng)成分時(shí),向饅頭屑上滴加碘酒,饅頭屑變成藍(lán)色。該實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明饅頭中含有( )
A.淀粉
B.水
C.無(wú)機(jī)鹽
D.蛋白質(zhì)
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)植物生長(zhǎng)所需要的無(wú)機(jī)鹽種類(lèi)和數(shù)量的不同,用水和各種不同比例的無(wú)機(jī)鹽配制成植物營(yíng)養(yǎng)液來(lái)栽培植物的方法叫( )
A.組織培養(yǎng)
B.發(fā)酵
C.無(wú)土栽培
D.克隆
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)“探究酸雨對(duì)小麥種子萌發(fā)的影響”。如圖 1 所示,兩個(gè)培養(yǎng)皿中鋪上吸水紙,再各放入 30 粒已浸泡過(guò)的小麥種子。每天定時(shí)向培養(yǎng)皿中分別噴灑清水和 pH5.6 的模擬酸雨,定時(shí)觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。培養(yǎng) 7 天后的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖 2 所示。下列分析不正確的是
A. 酸雨形成的主要原因是空氣中含有大量二氧化碳
B. 用 30 粒小麥種子做實(shí)驗(yàn)可以避偶然性
C. 小麥種子萌發(fā)過(guò)程中最先突破種皮的是胚根
D. 實(shí)驗(yàn)結(jié)果證明模擬酸雨對(duì)小麥種子的萌發(fā)有抑制作用
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1表示人體在呼吸時(shí)胸廓的某一狀態(tài),圖2表示某人在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)將新鮮的羊肺剪成小塊放置在裝有足量清水的燒杯中,可以觀察到__________。這是因?yàn)?/span>____________________。
(2)圖1表示__________過(guò)程,此時(shí)膈肌處于__________(填“收縮”或“舒張”)狀態(tài)。
(3)圖2中AB段曲線表示肺內(nèi)氣壓__________(填“大于”或“小于”)外界氣壓,圖1所表示的過(guò)程對(duì)應(yīng)圖2中的__________(填“AB”或“BC”)段。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com