【題目】下列不屬于鳥類的是（　�。�
A.家鴿
B.野鴨
C.褐馬雞
D.蝙蝠

【答案】D
【解析】蝙蝠和家鴿、野鴨、褐馬雞都能在空中飛行，但不同類；蝙蝠的生殖特點(diǎn)是：胎生、哺乳，屬于哺乳動物，用肺呼吸；而家鴿、野鴨、褐馬雞是卵生，屬于鳥類，用肺呼吸，有氣囊，能儲存空氣，輔助肺完成雙重呼吸.。
所以答案是：D.
【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用鳥的主要特征，掌握鳥類有喙無齒，被覆羽毛，前肢變?yōu)橐�，骨中空，�?nèi)充空氣，心臟分四腔，用肺呼吸，氣囊輔助呼吸，體溫恒定，生殖為卵生即可以解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一臺目鏡是10×， 物鏡是10× 的顯微鏡,放大倍數(shù)是（ ）
A.30
B.50
C.400
D.100

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】貯藏農(nóng)產(chǎn)品的地方越封閉越好。(判斷對錯)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】近年來“慢跑”逐漸成為廣大人民群眾鍛煉身體的一種時尚，這種積極的戶外健身方式，體現(xiàn)了一種樂觀向上的人生態(tài)度，“慢跑”等運(yùn)動主要通過運(yùn)動系統(tǒng)來完成，人之所以能夠自如的運(yùn)動，與關(guān)節(jié)有密切的關(guān)系。如圖甲示“慢跑”動作，圖乙表示關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖，請分析完成下列題目：

（1）慢跑運(yùn)動依賴于運(yùn)動系統(tǒng)，人體運(yùn)動系統(tǒng)主要由_____、關(guān)節(jié)和___組成。

（2）當(dāng)人處于甲圖中所示慢跑狀態(tài)時，右上肢肌肉的活動狀態(tài)是：肱二頭肌_____，肱三頭肌____。 (填“收縮”或“舒張”)

（3）脫臼是許多人都曾有過的經(jīng)歷。由乙圖可知，脫臼是指_____（填序號）從_____（填序號）中滑脫出來的現(xiàn)象。

（4）運(yùn)動并不是僅靠運(yùn)動系統(tǒng)來完成的，還需要_____系統(tǒng)的調(diào)節(jié)。運(yùn)動所需的能量，有賴于消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】苔蘚植物和蕨類植物的共同特征是（　�。�
A.無根、莖、葉
B.用種子繁殖后代
C.用孢子繁殖后代
D.有根、莖、葉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列對裸子植物的敘述錯誤的是（ ）
A.根系非常發(fā)達(dá)
B.只能生活在肥沃的土壤中
C.能產(chǎn)生種子
D.種子裸露，沒有果皮包被著

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙�！泵磕甑拇耗┫某跏乔嗤艿姆敝臣竟�(jié)，也是池塘、河邊最熱鬧的時候。下列關(guān)于青蛙的生殖發(fā)育特點(diǎn)說法正確的是（　�。�

A. 體外受精、胎生、完全變態(tài)發(fā)育

B. 體外受精、卵生、變態(tài)發(fā)育

C. 體內(nèi)受精、卵生、完全變態(tài)發(fā)育

D. 體內(nèi)受精、胎生、變態(tài)發(fā)育

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物多樣性是生物進(jìn)化的結(jié)果．__

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體部分生理活動示意圖，圖中的序號表示不同的生理過程。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）①表示的生理過程是 _____________

（2）B系統(tǒng)的主要器官是 _______________

（3）當(dāng)血液經(jīng)過C系統(tǒng)的腎臟后，血液中的尿素含量會 ________

（4）經(jīng)過①、②、④過程后，組織細(xì)胞獲得了___________ 以用于生命活動。

（5）人體各項生命活動主要受到 __________系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，同時也受到激素的調(diào)節(jié)。

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同步練習(xí)冊答案