15．對如圖所示過程的描述中，正確的是（　�。�
A．該過程表示的是細胞生長B．該過程可以表示細胞分化
C．該過程中染色體的變化最明顯D．該過程中遺傳物質(zhì)減少了一半

分析 圖為植物細胞的分裂過程：細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞的過程，分裂時先是b細胞核中的染色體復(fù)制加倍，然后細胞核分裂分成兩個，接著c細胞質(zhì)分裂成兩份，每份各含有一個細胞核，最后在d兩細胞核中央形成新的細胞壁和細胞膜．

解答 解：A、細胞由一個變成兩個，是細胞的分裂，A錯誤；
B、細胞的形態(tài)沒有發(fā)生改變，不是分化，B錯誤；
C、在細胞分裂過程中，染色體分成完全相同的兩份，分別進入兩個新細胞中．也就是說，兩個新細胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同，因此新細胞和原細胞所含有的遺傳物質(zhì)是一樣的，C正確；
D、新細胞和原細胞所含有的遺傳物質(zhì)是一樣的，D錯誤；
故選：C

點評 解題的關(guān)鍵是知道細胞的分裂過程．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖是顯微鏡下觀察到的小魚尾鰭內(nèi)的一部分血管的分支情況，箭頭代表血流方向，請據(jù)圖分析回答：
圖中B代表的血管是毛細血管，判斷的依據(jù)是只允許紅細胞單行通過．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

6．“春江水暖鴨先知”，描述了肺生物因素中的溫度會影響生物的生活．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．草履蟲是一種原生動物，它只由一個細胞構(gòu)成．下列說法中不正確的是（　　）
A．草履蟲通過細胞膜進行呼吸
B．草履蟲靠纖毛的擺動在水中旋轉(zhuǎn)運動
C．草履蟲消化食物的場所是細胞質(zhì)
D．草履蟲對污水有一定的凈化作用

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

10．不少昆蟲有趨向光源的習(xí)性．昆蟲都有趨光性嗎？根據(jù)你的生活經(jīng)驗作出假設(shè)，并任選3-5種昆蟲，如螞蟻、蟋蟀、蚊子、蠶蛾、蟑螂等，設(shè)計實驗探究：是不是所有昆蟲都有趨光性．
（1）提出問題：所有的昆蟲都有趨光性嗎？
（2）作出假設(shè)：不是所有的昆蟲都有趨光性．
（3）設(shè)計實驗：①取螞蟻、蟋蟀、蚊子、蠶蛾、蟑螂各5只．
②把這5只昆蟲放在一個暗室內(nèi)，之后用一只小手電向這個暗室發(fā)出一明一暗的閃光，過了一段時間，蚊子、蠶蛾發(fā)現(xiàn)閃光，就向光飛過去，而蟋蟀、螞蟻和蟑螂?yún)s沒有一只趨向光源．
③重復(fù)上述實驗3-5次，原因是避免實驗的偶然性．
（4）該實驗的變量是：是否有光．
（5）實驗結(jié)論：并不是所有的昆蟲都有趨光性．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．超市為了延長蔬菜保存時間，往往將新鮮的蔬菜用保鮮膜包裹起來，其主要目的是（　�。�
A．阻擋病菌的侵入B．減少機械碰撞損傷
C．保持膜內(nèi)恒定的溫度D．抑制葉片的呼吸

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

7．如圖①-④中填寫正確的是（　�。�
A．①花瓣B．②精子C．③莖D．④胚

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖所示為人體運動系統(tǒng)的組成關(guān)系，回答問題．
（1）圖中1為骨連結(jié)；2為骨膜；3為骨髓；4為肌腹．
（2）人體的骨骼可分為頭骨、軀干骨和四肢骨三大部分．

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

5．如圖為一測定葉片光合作用裝置的示意圖，其中葉室為透明玻璃材料制成，請分析回答下列問題：
（l）夏季上午將此裝置放到陽光下，氣體分析儀能測到含量逐漸減少的氣體是二氧化碳，該氣體含量逐漸減少的原因是光合作用逐漸增強．
（2）綠色植物對生物圈的碳--氧平衡有很重要的作用，請寫出生物圈實現(xiàn)該平衡的表達式是：二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機物+氧氣+能量；有機物+氧→二氧化碳+水+能量．
（3）若用該裝置只測定葉片的呼吸作用，則對裝置如何處理？放在黑暗處．

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同步練習(xí)冊答案