【題目】小明和媽媽一起去菜市場買魚,發(fā)現(xiàn)賣魚的叔叔不斷向魚池時通入氣體,這樣做的目的是

A減少水的阻力,促進魚的運動 B增加水中的含氧量,使魚獲得足夠的氧氣

C使魚向四周散開,充分利用水體 D提高水溫,使魚生活的時間長一些

【答案】B

【解析】

試題分析:魚在水中游,呼吸靠鰓,而魚兒所需的氧氣來自于水中,水中氧氣含量過少時,魚會死亡,不斷向魚池中通入氣體,這樣做的目的是增加水中的含氧量,使魚獲得足夠的氧氣。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖,請完善下面六種動物的分類表解圖并回答有關問題:

1填出分類表解圖中、的分類依據(jù)

2在數(shù)字、處填上動物的名稱代號

3天鵝是洞庭湖區(qū)常見野生鳥類之一為保護野生鳥類,湖南省林業(yè)廳于2010年10月22日發(fā)布了在全省范圍內禁止獵捕野生鳥類的命令該禁捕令是為了

A保護人類不被感染禽流感 B保護鳥類種類的多樣性

C防止外來物種入侵 D防止森林火災

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【題目】人體中的血液在各種血管中流動的速度是

A.動脈>靜脈>毛細血管 B.毛細血管>靜脈>動脈

C.動脈=靜脈=毛細血管 D.靜脈>動脈>毛細血管

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小明用顯微鏡觀察臨時裝片時,發(fā)現(xiàn)視野中有一污物存在。于是,他移動臨時裝片,污物不動;換用潔凈的目鏡后,污物仍然存在。據(jù)此判斷污物最有可能在

A.臨時裝片上 B.目鏡上 C.反光鏡上 D.物鏡上

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】觀察小魚尾鰭內血液的流動實驗中,血液流動情況如下圖所示,下列對血管內型判斷正確的是

A.是靜脈 B.是毛細血管

C.是動脈 D.全是毛細血管

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為菜豆不同生長發(fā)育時期的結構示意圖,分析回答下列問題:

(1)圖甲中,胚的組成包括 (選填甲圖中的序號),在適宜的環(huán)境條件下,其將發(fā)育成圖乙的植株,在此過程中,營養(yǎng)物質來自圖甲中的[ ]。

(2)種子萌發(fā)時最先突破種皮的結構是[] .

(3)結構[]主要吸收水分和無機圖甲中的[ 鹽,它是由 ]發(fā)育而來的,吸收來的水分和無機鹽通過結構[]中的 向上運輸。

(4)綠色植物體內水分散失的門戶是結構[]中葉片上的 。

(5)結構[]能進行 作用,此過程能制造出有機物,同時吸收大氣中的 ,釋放氧氣,對維持生物圈中的 平衡起重要作用。

(6)圖甲所示的種子能吸入氧氣分解 ,為其萌發(fā)提供能量。

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【題目】下列動物中不屬于魚類的是

A鯽魚 B草魚 C海馬 D魷魚

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【題目】下列結構都是你在生活中經(jīng)?梢砸姷降模鼈儺斨胁粚儆谄鞴俚氖 ( )

A.洋蔥表皮 B.楊樹的葉子 C.西瓜 D.月季花

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【題目】下圖示消化系統(tǒng)組成,下列說法不合理的是

A.淀粉在口腔內被唾液淀粉酶初步分解為麥芽糖

B.人體內最大的消化腺是肝臟,肝炎病人怕吃油膩的食物,原因是肝臟分泌的膽汁過少,影響了脂肪的消化

C.胰腺分泌的胰液中含有消化糖類、蛋白質和脂肪的酶

D.小腸的絨毛壁和毛細血管壁都很薄,與其消化功能相適應

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