【題目】下列動物中不屬于魚類的是（ ）

A．鯽魚 B．草魚 C．海馬 D．魷魚

【答案】D

【解析】

試題分析：鯽魚、草魚和海馬用鰓呼吸，用鰭游泳，屬于魚類。故A、B、C不符合題意；

魷魚屬軟體動物類，是烏賊的一種，體圓錐形，體色蒼白，有淡褐色斑，頭大，前方生有觸足10條，尾端的肉鰭呈三角形，常成群游弋于深約20米的海洋中。故D符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】性染色體存在于（ ）

A. 體細胞中 B. 配子中 C. 受精卵中 D. 以上都存在

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有關(guān)煤氣中毒的敘述不正確的是

A．煤氣中毒也叫一氧化碳中毒

B．進入煤氣瀉漏黑暗的房間里，應(yīng)立即打開電燈，尋找中毒者

C．進入煤氣泄漏的房間應(yīng)立即打開門窗通風(fēng)．

D．中毒無呼吸者要立即進行人工呼吸，并撥打“120’

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明和媽媽一起去菜市場買魚，發(fā)現(xiàn)賣魚的叔叔不斷向魚池時通入氣體，這樣做的目的是（ ）

A．減少水的阻力，促進魚的運動 B．增加水中的含氧量，使魚獲得足夠的氧氣

C．使魚向四周散開，充分利用水體 D．提高水溫，使魚生活的時間長一些

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面的國畫名叫《他日相呼》，為我國著名的畫家齊白石先生所畫。齊白石老人發(fā)現(xiàn)小雞得到蚯蚓時不會謙讓和共享，而是互相爭奪，但長大后，得到食物就會互相呼喚。此畫的寓意為：美德不是天生的，是教育歷練的結(jié)果。回答下列問題：

（1）蚯蚓的身體從前到后由許多形態(tài)相似的 組成。

（2）雞屬于鳥類，鳥類身體大多呈現(xiàn) ，前肢變成翼，體表被羽毛，體溫 。

（3）從發(fā)育過程來看，雞的雛鳥類型為 鳥。

（4）雞蛔蟲是雞體內(nèi)常見的一種寄生蟲，與人蛔蟲相同，雞蛔蟲也屬于線性動物。線形動物的主要特征是身體大多 ，呈線性，身體不分節(jié)，消化道 。

（5）雞羽虱是雞身上的另一類寄生蟲，它屬于節(jié)肢動物，因此，可以推測出雞羽虱的體表有堅硬的

和 分節(jié)的 。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】問題是探究之源，課堂上我們一般會根據(jù)情景及生活經(jīng)驗，提出明確而科學(xué)的問題。在探究“鳥的生殖和發(fā)育”時，提出的不屬于科學(xué)問題的同學(xué)是

A. A B. B C. C D. D

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】甲同學(xué)看清高倍鏡下物像后，乙同學(xué)卻看不清楚物像，乙同學(xué)應(yīng)調(diào)節(jié)（ ）

A．粗準焦螺旋 B．細準焦螺旋 C．物鏡 D．反光鏡

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】春天氣候轉(zhuǎn)暖，青蛙進行繁殖。試分析青蛙的繁殖行為。

（1）雄蛙在水邊高聲鳴叫，這是___________行為。

（2）雄蛀和雌蛙報對后，雌蛙將卵排到水中，雄蛙也將精子排到水中，然后___________和___________在水中結(jié)合成___________，完成受精作用。

（3）蛙的受精卵在___________中發(fā)育成成蛙，該過程要經(jīng)過_______、___兩個階段，蛙的生殖發(fā)育特點是___________受精，_________發(fā)育。

（4）3用___________呼吸，6用___________呼吸。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某昆蟲發(fā)育過程示意圖，下列敘述正確的是

A.若此昆蟲是一種害蟲，則成蟲期的危害最大

B.此昆蟲的發(fā)育與蝗蟲的發(fā)育相似，都屬于完全變態(tài) ^

C.此昆蟲的發(fā)育與家蠶的發(fā)育相似，都屬于不完全變態(tài)

D.此昆蟲的發(fā)育特點是長期自然選擇的結(jié)果

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案