【題目】在生物學(xué)學(xué)習(xí)的過程中,有些生物的某些生命活動(dòng)和生理功能可以通過坐標(biāo)曲線的方式形象的表達(dá)出來,這樣既能形象反映生命活動(dòng)現(xiàn)象,又能幫助同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)對(duì)這些現(xiàn)象的理解能力。請(qǐng)分析以下四幅圖,檢驗(yàn)自己對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解。
(1)圖甲表示人體腦部和生殖器官與全身相對(duì)生長速率的比較曲線,曲線②表示_________的生長。
(2)圖乙表示某種氣體在血液中流經(jīng)各器官的含量變化,如果B表示的器官是肺,則該氣體是_________,發(fā)生該過程的原理是_________ 。
(3)圖丙表示光照強(qiáng)度、二氧化碳濃度對(duì)光合作用強(qiáng)度的影響。由圖可知,a、c點(diǎn)光合作用強(qiáng)度不同,而引起這種不同的因素是_________。
(4)圖丁表示人體血液流過腎臟后某物質(zhì)濃度的變化情況,則根據(jù)曲線的走向可以判斷該物質(zhì)可能是_________和_________(任寫兩種)。
【答案】生殖器官 二氧化碳 氣體擴(kuò)散作用 二氧化碳的濃度 葡萄糖 二氧化碳
【解析】
青春期是一個(gè)生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時(shí)期,其中身高突增是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn),其次是體重增加;另外神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強(qiáng),腦的功能也趨于完善。青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期;其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征。肺泡里的氣體交換包括肺泡與血液之間的氣體交換,肺泡里的氧氣擴(kuò)散進(jìn)入血液,血液中的二氧化碳擴(kuò)散進(jìn)入肺泡,交換的結(jié)果是由靜脈血變成動(dòng)脈血。腎臟是形成尿液的器官,腎臟結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是腎單位,包括腎小球、腎小囊、腎小管。的形成要經(jīng)過腎小球的濾過和腎小管的重吸收作用。
(1)青春期是一個(gè)生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時(shí)期,其中身高突增是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn),其次是體重增加;另外神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強(qiáng),腦的功能也趨于完善。青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期;其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征。因此,人體腦部生長最快的年齡段是0-5歲,青春期是生殖器官發(fā)育迅速的階段,由圖可知,曲線①表示腦部生長,②表示生殖器官生長。
(2)肺泡里的氣體交換包括肺泡與血液之間的氣體交換,肺泡里的氧氣擴(kuò)散進(jìn)入血液,血液中的二氧化碳擴(kuò)散進(jìn)入肺泡,交換的結(jié)果是由靜脈血變成動(dòng)脈血。因此,圖乙表示某種氣體在血液中流經(jīng)各器官的含量變化,如果B表示的器官是肺,則該氣體是二氧化碳,發(fā)生該過程的原理是氣體擴(kuò)散作用。
(3)光合作用是指綠色植物通過葉綠體利用光能,將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為儲(chǔ)存能量的有機(jī)物,并釋放出氧氣。因此,圖丙表示光照強(qiáng)度、二氧化碳濃度對(duì)光合作用強(qiáng)度的影響。由圖可知,a、c點(diǎn)光合作用強(qiáng)度不同,而引起這種不同的因素是二氧化碳的濃度。
(4)從腎動(dòng)脈流入腎臟的血液,流經(jīng)腎小球時(shí),通過腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用,血液中的部分尿素等廢物隨尿液排出,從腎靜脈流出的血液中,尿素等廢物的含量減少。血液流經(jīng)腎小管周圍的毛細(xì)血管時(shí),血液與腎小管的細(xì)胞進(jìn)行了物質(zhì)交換,血液中的氧氣和養(yǎng)料進(jìn)入腎小管的細(xì)胞,腎小管的細(xì)胞分解有機(jī)物產(chǎn)生的二氧化碳進(jìn)入血液,血液中的氧氣含量減少、營養(yǎng)物質(zhì)減少,二氧化碳含量增加,血液由動(dòng)脈血變?yōu)殪o脈血。因此,圖丁表示人體血液流過腎臟后某物質(zhì)濃度的變化情況,則根據(jù)曲線的走向可以判斷該物質(zhì)可能是葡萄糖和二氧化碳。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是綠色植物的花、果實(shí)、種子和植株示意圖,據(jù)圖分析回答問題:
(1)圖甲(2)和(3)共同組成__________。
(2)圖甲(5)胚珠完成受精作用后,可以發(fā)育成圖乙中的結(jié)構(gòu)(2)________。
(3)圖乙(2)中最主要的結(jié)構(gòu)是圖丙(5)_________它是新植物的幼體。
(4)大豆油是烹調(diào)時(shí)常用的食用油,它主要來自于圖丙(4)__________。
(5)圖丙在萌發(fā)過程中,(3)________首先突破種皮發(fā)育成圖丁中的(8)________。.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】色開花植物各器官相互聯(lián)系,成為一個(gè)統(tǒng)一整體,據(jù)圖回答。
(1)植物體具有運(yùn)輸水分、無機(jī)鹽和有機(jī)物功能的是_________組織。
(2)圖A中,①表示通過氣孔釋放的氣體,它可以表示光合作用產(chǎn)生的_________;也可以表示蒸騰作用散失的____。
(3)花的主要結(jié)構(gòu)是_________;受精后,圖B中[_____]將發(fā)育成種子。
(4)觀察圖C,根尖成熟區(qū)有利于吸收水分的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是_________(寫出一點(diǎn)即可)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】將一棵綠色植物用透明的塑料袋罩起來,扎緊袋口,放在陽光下3經(jīng)過一段時(shí)間后,觀察到塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)細(xì)小的液滴(如圖)。分析此現(xiàn)象可得出的結(jié)論是
A. 植物在光下只進(jìn)行光合作用不進(jìn)行呼吸作用
B. 液滴由泥土中的水蒸發(fā)后液化而成
C. 液滴由植物放出的二氧化碳液化而成
D. 液滴由植物蒸騰作用散發(fā)的水蒸氣液化而成
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于遺傳的說法中,不正確的是( )
A.遺傳是生物的一種基本特征
B.遺傳使生物具有相對(duì)穩(wěn)定性
C.生物的遺傳是絕對(duì)的
D.遺傳使生物形成和保持不同的物種
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)學(xué)習(xí)的知識(shí)回答下列問題。
資料一:在下圖中圖1為男女體細(xì)胞的成對(duì)染色體排序圖,圖2是生男生女示意圖。
資料二:某班同學(xué)在學(xué)習(xí)人類性別決定之后,用乒乓球模擬生殖細(xì)胞來探究生男生女的概率問題,實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①甲桶中裝入60個(gè)黃球,乙桶中裝入白球與黃球各30個(gè),分別搖勻。
②分別從甲、乙兩桶中隨機(jī)抓取一個(gè)球,組合在一起,記下兩球的組合(黃球與黃球組合用A表示,黃球與白球組合用B表示),將抓取的乒乓球放回原桶,搖勻。
③重復(fù)②步驟50次。
全班共分7個(gè)小組,實(shí)驗(yàn)記錄結(jié)果如下表:
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | |
A.(黃球與黃球組合) | 24 | 27 | 25 | 21 | 28 | 30 | 19 |
B.(黃球與白球組合) | 26 | 23 | 25 | 29 | 22 | 20 | 31 |
(1)圖1中的___圖表示女性體細(xì)胞中的染色體排序,其染色體組成可表示為_______。
(2)精子是由父親的___產(chǎn)生的,圖2中精子甲的性染色體是___染色體。
(3)白球模擬的生殖細(xì)胞是___(填“精子”或“卵細(xì)胞”),黃球和黃球組合模擬的是______(男/女)性。
(4)為了使實(shí)驗(yàn)更準(zhǔn)確可靠,應(yīng)如何處理以上數(shù)據(jù)___。
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