【題目】下列生物的生殖方式不屬于無性生殖的是

A. 病毒的復(fù)制 B. 真菌的孢子 C. 細菌的分裂 D. 南瓜籽長出幼苗

【答案】D

【解析】無性生殖是不經(jīng)生殖細胞的兩兩結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個體的方式。從本質(zhì)上講，由體細胞進行的繁殖就是無性生殖。主要種類包括：分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、營養(yǎng)生殖（嫁接、壓條、扦插等）、組織培養(yǎng)和克隆等。故ABC屬于無性生殖。然而用種子繁殖新個體，首先種子是經(jīng)過傳粉與受精后的胚珠發(fā)育而來的，受精卵發(fā)育為種子的主要部分胚。所以用種子繁殖新個體仍然有兩性生殖細胞的結(jié)合屬于有性生殖。故D屬于有性生殖。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是心臟工作示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖_______表示：心房、心室舒張，血液經(jīng)靜脈流回心房；圖________表示：心房收縮、心室舒張，血液由心房進入心室。

（2）心臟內(nèi)有能開閉的瓣膜。圖乙中，________關(guān)閉，防止血液倒流入心房。

（3）甲血管與心房相連，流動脈血，乙血管與心室相連，流靜脈血。甲、乙血管分別是____。

A．主動脈、肺動脈 B．肺靜脈、腔靜脈 C．肺動脈、肺靜脈D．肺靜脈、肺動脈

（4）血液由______( 填寫心臟的某個腔 ) 泵至全身，再返回______，這是體循環(huán)途徑；血液由______泵至肺部，再返回______，這是肺循環(huán)途徑。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，最有效的殺蟲方法是 （ ）

A．噴殺蟲劑 B．利用昆蟲的趨光性制作工具誘殺昆蟲

C．人工捕捉 D．用性外激素作引誘劑誘殺害蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】欲把顯微鏡視野中的物像從左上方移到視野的中央，應(yīng)把裝片推向（ ）。

A．左上方 B．右上方 C．左下方 D．右下方

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一朵桃花要結(jié)出果實，至少要下列哪個結(jié)構(gòu)完整

A. 雄蕊 B. 雌蕊 C. 花瓣 D. 花萼

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如下表所示是用兩種不同方案驗證細菌對動物遺體的分解作用的實驗，比較這兩種不同方案的實驗。

(1)在方案一中，實驗組_______組，對照組_____組。變量是________。

(2)方案二中的實驗變量是_________。

(3)在方案一中，B組的鮮豬肉腐敗了，而A組的豬肉不腐敗，實驗說明了什么？

說明了_____________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下反射活動與“看到梅子分泌唾液”反射類型相同的是

A．吸吮反射 B．杯弓蛇影 C．眨眼發(fā)射 D．談虎色變

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】從結(jié)構(gòu)層次上來看，下列屬于“組織”的是

A. 一片蘋果葉 B. 一個蘋果果肉細胞 C. 一層蘋果表皮 D. 一棵蘋果樹

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“螳螂捕蟬，黃雀在后”，下列可以體現(xiàn)這一現(xiàn)象的正確食物鏈是

A. 螳螂→蟬→黃雀 B. 樹→螳螂→蟬→黃雀

C. 蟬→螳螂→黃雀 D. 樹→蟬→螳螂→黃雀

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