【題目】1965年,Daniel Lehman及其團(tuán)隊(duì)對環(huán)鴿的繁殖行為進(jìn)行研究。經(jīng)觀察發(fā)現(xiàn):雄鴿和雌鴿放在一起不久后,雄鴿會向雌鴿求偶,接著出現(xiàn)交配,筑巢、產(chǎn)卵、孵卵等一系列行為。
這一系列的行為是如何啟動的呢?
有關(guān)實(shí)驗(yàn)表明:在一系列繁殖行為中,鴿體內(nèi)的狀況會發(fā)生有規(guī)律的變化,特別是激素的種類和含量。例如,求偶行為的啟動,雄激素是必要的;雄鴿的求偶行為會刺激雌鴿分泌有關(guān)激素,在激素的作用下,雌鴿開始筑巢。
那么,繁殖行為的啟動與外部信號刺激有關(guān)嗎?
以下是研究者進(jìn)行的兩項(xiàng)實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)1:為研究配偶和筑巢材料的存在對雌鴿孵卵行為的影響,Daniel Lehman等人設(shè)計如下實(shí)驗(yàn):①A組單獨(dú)飼養(yǎng)雌鴿:②B組雌、雄鴿一起飼養(yǎng);③C組雌、雄鴿一起飼養(yǎng)并放筑巢材料。同時為A組,B組、C組各提供一個含卵的“巢”,并記錄孵卵雌鴿的百分?jǐn)?shù),結(jié)果如下圖。
對雄鴿進(jìn)行類似實(shí)驗(yàn),結(jié)果表明:雌鴿和筑巢材料的存在對雄鴿的孵卵行為是必要的。
實(shí)驗(yàn)2:研究者讓雄鴿求偶,與雌鴿交配并參加筑巢。當(dāng)雌鴿產(chǎn)卵并開始孵卵后,將上述雄鴿分為A、B兩組,A組的雄鴿透過玻璃能看到雌鴿孵卵,但自己不能孵卵;B組雄鴿不能看到雌鴿孵卵,自己也不參與孵卵,結(jié)果發(fā)現(xiàn),A組雄鴿嗉囊都能正常發(fā)育并能正常喂雛。B組雄鴿嗉囊沒能發(fā)育,也不能喂雛。由此可見,參與筑巢的雄鴿,不一定需要參與孵卵:只要受到雌鴿孵卵的視覺刺激就可以實(shí)現(xiàn)嗉囊發(fā)育,為嗉囊乳的產(chǎn)生做準(zhǔn)備。
請根據(jù)上述資料回答問題:
(1)鳥類的繁殖行為,從獲得途徑上看屬于________(先天性/學(xué)習(xí))行為。
(2)研究動物行為的方法有________、________。
(3)實(shí)驗(yàn)1中A組實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明:單獨(dú)喂養(yǎng)雌鴿,1-8天內(nèi)雌鴿均無孵卵行為:
請從B、C兩組實(shí)驗(yàn)結(jié)果中,任選一組描述:________________________________________________。
(4)如果在實(shí)驗(yàn)1的基礎(chǔ)上研究卵對雌鴿孵卵行為的影響,實(shí)驗(yàn)組和對照組應(yīng)保持一致的條件是________:
A.均有巢及筑巢材料 B.均有巢及卵 C.均有雄鴿存在
(5)實(shí)驗(yàn)2要研究的問題是________。
(6)綜合文中信息可知,鳥類繁殖行為的啟動與環(huán)境因素如________和體內(nèi)________變化有關(guān)。
【答案】 先天性 實(shí)驗(yàn)法觀察法 B組:1-4天雌鴿未出現(xiàn)孵卵行為,從第4天開始孵卵的雌鴿數(shù)量上升,直到第8天全部孵卵;C組:1-4天雌鴿未出現(xiàn)孵卵行為,從第4天開始孵卵的雌鴿數(shù)量持續(xù)上升,直到第8天全部孵卵 A C 雌鴿孵卵的視覺刺激對雄鴿啟動繁殖行為有影響嗎 筑巢材料的存在(配偶是否存在) 激素
【解析】(1)鳥類的繁殖行為,從獲得途徑上看屬于先天性(先天性/學(xué)習(xí))行為。
(2)研究動物行為的方法有實(shí)驗(yàn)法、觀察法。
(3)實(shí)驗(yàn)1中A組實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明:單獨(dú)喂養(yǎng)雌鴿,1-8天內(nèi)雌鴿均無孵卵行為:
請從B、C兩組實(shí)驗(yàn)結(jié)果中,任選一組描述:
B組:1-4天雌鴿未出現(xiàn)孵卵行為,從第4天開始孵卵的雌鴿數(shù)量上升,直到第8天全部孵卵;
C組:1-4天雌鴿未出現(xiàn)孵卵行為,從第4天開始孵卵的雌鴿數(shù)量持續(xù)上升,直到第8天全部孵卵。
(4)如果在實(shí)驗(yàn)1的基礎(chǔ)上研究卵對雌鴿孵卵行為的影響,實(shí)驗(yàn)組和對照組應(yīng)保持一致的條件是A、C:
A.均有巢及筑巢材料 B.均有巢及卵 C.均有雄鴿存在
(5)實(shí)驗(yàn)2要研究的問題是雌鴿孵卵的視覺刺激對雄鴿啟動繁殖行為有影響嗎。
(6)綜合文中信息可知,鳥類繁殖行為的啟動與環(huán)境因素如筑巢材料的存在(配偶是否存在)和體內(nèi)激素變化有關(guān)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為了青山常在,綠水常流,我國從1981年以來開展了廣泛而持久的全民義務(wù)植樹、種草活動,并且確定了全國的“植樹節(jié)”,它是每年的( 。
A.3月12日
B.4月5日
C.5月1日
D.6月5日
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為幾種生物的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)根據(jù)體內(nèi)有無___________,可以將ACD和B分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類。
(2)動物A適于水中生活的呼吸器官是_______,動物 B在生長發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象,原因是_____________________________。
(3)動物D特有的生殖發(fā)育方式是____________,大大提高了后代的成活率。
(4)圖中所示動物中,體溫恒定的是________(填字母),這增強(qiáng)了對環(huán)境的適應(yīng)能力。
(5)病毒和一部分細(xì)菌只能從活的生物體內(nèi)吸取營養(yǎng)物質(zhì),這種營養(yǎng)方式是_______。
(6)腐乳是利用毛霉的發(fā)酵作用制成的,毛霉與E的生殖方式相同,都是______生殖。
(7)燒傷病人容易被綠膿桿菌感染引起傷口化膿,綠膿桿菌噬菌體能有效控制其感染。請問上圖中與綠膿桿菌噬菌體結(jié)構(gòu)最相似的生物是__________(填字母),它們的結(jié)構(gòu)是由______________________________組成。
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【題目】某人血型為AB型,因病動大手術(shù)需要大量輸血,醫(yī)生應(yīng)選擇輸血的血型是( 。
A.A型血
B.B型血
C.AB型血
D.O型血
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【題目】呼吸道的含義及其主要功能不包括下列的
A. 人體內(nèi)部與外界環(huán)境之間進(jìn)行氣體交換 B. 溫暖濕潤吸入的氣體
C. 淸潔吸人的氣體 D. 氣體進(jìn)出人體的通道
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【題目】破壞臭氧層將導(dǎo)致投射到地球上________大量增加,可能會導(dǎo)致_______-患者數(shù)量的増加,也可能對人眼造成一定的傷害
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】觀察下圖,回答問題。
(1)用來調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是【】 ,它有兩面,光線強(qiáng)的時候使用 , 光線弱的時候使用。
(2)圖中與放大有關(guān)的結(jié)構(gòu)是【】和【】。取顯微鏡時,握住的部位是【】。
(3)用顯微鏡觀察物體,當(dāng)用低倍鏡換上高倍鏡時,首先要轉(zhuǎn)動 , 換上高倍鏡后,此時視野較(亮或暗),細(xì)胞數(shù)量(增加或減少),若不清晰,要調(diào)節(jié)【】。
(4)若要使視野右下角的圖像移至視野中央,移動玻片的方向是。
(5)顯微鏡放大倍數(shù)是目鏡放大倍數(shù)和物鏡放大倍數(shù)的 。若這臺顯微鏡有目鏡10*和5*,物鏡10*和40*,這臺顯微鏡的最小放大倍數(shù)是倍。視野里觀察到的細(xì)胞數(shù)目最少的是哪一組組合:。
(6)將玻片標(biāo)本放在【】上后,要用壓片夾壓住,標(biāo)本要正對。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請根據(jù)圖回答問題.
(1)圖中表示植物細(xì)胞的是圖 ______ .
(2)植物細(xì)胞和動物細(xì)胞相比,具有相同的基本結(jié)構(gòu): ②細(xì)胞膜、③細(xì)胞質(zhì)和④細(xì)胞核,除此之外,植物細(xì)胞一般還具有① ______ 、⑤ ______ 、和 ⑥ ______ .
(3)細(xì)胞生命活動的控制中心是 ______ .(填結(jié)構(gòu)名稱)
(4)吸煙有害健康,原因是煙草含有對人體有害的物質(zhì)(尼古。,這種物質(zhì)主要存在于煙草細(xì)胞的 ______ 中.(填結(jié)構(gòu)名稱)
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