【題目】下列是生物圈中的一些常見的生物，其中全部屬于生產(chǎn)者的是（ ）
A.月季和蜜蜂
B.水稻和小麥
C.蝗蟲和玉米
D.酵母菌和蘑菇

【答案】B
【解析】解：生態(tài)系統(tǒng)的組成如圖所示：

在生態(tài)系統(tǒng)中，植物能夠通過光合作用制造有機物，并將光能儲存在有機物中，為自身和其他生物提供了食物和能量，因此植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者；動物不能自己制造有機物，它們直接或間接以植物為食，隨著攝食，食物中的物質(zhì)和能量也進入動物體內(nèi)，因此動物是生態(tài)系統(tǒng)的消費者；細菌和真菌能夠?qū)又参锏倪z體、糞便以及枯枝落葉等中的有機物分解為簡單的無機物，供植物重新利用，因此細菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者．選項中蜜蜂、蝗蟲是動物，屬于消費者，酵母菌和蘑菇是真菌，屬于分解者；因此全部屬于生產(chǎn)者的是水稻和小麥．故選：B
此題考查的是生態(tài)系統(tǒng)的組成以及各部分的作用，宜從該方面著手解答．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學在網(wǎng)站搜到如圖1的動物圖片，請運用所學知識回答問題．

（1）如圖1中身體呈兩側(cè)對稱，有口無肛門，背腹扁平的動物是 ．
（2）如何區(qū)分蚯蚓身體的前后端？
（3）如圖1中屬于昆蟲的動物是？請在圖2中畫一個檢索表對其進行分類．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某人患急性腸胃炎，造成嚴重脫水的最主要的原因是：（ ）

A.大量喝進的水隨尿排出 B.汗液蒸發(fā)過多

C.病人喝水過少 D.喝進的水不能吸收進入血

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于胎兒獲得營養(yǎng)物質(zhì)的途徑，下列正確的是（　�。�
A.母體→臍帶→胎盤→胎兒
B.胎盤→臍帶→母體→胎兒
C.母體→胎盤→臍帶→胎兒
D.臍帶→胎盤→母體→胎兒

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】羊的白毛由顯性基因B控制，黑毛由隱性基因b控制．如圖為一只黑毛母羊與一只白毛公羊交配產(chǎn)生后代的遺傳圖示．據(jù)圖分析作答：

（1）丙羊的毛色為 ．
（2）從基因組成看，乙羊可產(chǎn)生種類型的精子．
（3）若丙羊為公羊，與一只基因組成為Bb的白毛母羊交配，后代是白毛的可能性及基因組成分別是________ ．
A.50%，BB
B.75%，BB或Bb
C.75%，Bb
D.25%，BB或Bb
（4）1996年，克隆羊多利在英國的羅斯林研究所誕生，標志著工程取得重大進展．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為植物標牌，制作植物標牌時一般可以不必標明內(nèi)容是（ ）

A.學名、俗稱
B.屬于哪個科
C.栽種時間
D.分布、用途

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某草原生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的關(guān)系如圖所示，請看圖回答：

（1）從組成上看，生態(tài)系統(tǒng)都包含部分和部分．而圖中的草是生態(tài)系統(tǒng)中的者，兔子是生態(tài)系統(tǒng)中的者．
（2）生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著和流動的．該生態(tài)系統(tǒng)中，兔的生命活動所需的能量歸根到底來源于 ．
（3）圖中①是者，主要指營腐生生活的和 ．
（4）與森林生態(tài)系統(tǒng)相比，草原生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力相對比較（填“強”或“弱”）．
（5）如果該環(huán)境中兔的數(shù)量大量減少，在一段時間內(nèi)草的數(shù)量將會 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是有關(guān)基因的概念圖，據(jù)圖回答：

（1）請將概念圖完善ABC ．
（2）小明父母能卷舌，小明不能卷舌，控制不能卷舌的基因是他父母通過傳遞給他的，若用D表示顯性基因，d表示隱性基因，小明父親的基因組成是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物細胞擁有的能量轉(zhuǎn)換器是

A.葉綠體 B.線粒體

C.葉綠體和線粒體 D.染色體

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