【題目】呼吸作用的實(shí)質(zhì)是（　�。�

A. 合成有機(jī)物，釋放能量

B. 合成有機(jī)物，貯存能量

C. 分解有機(jī)物，釋放能量

D. 分解有機(jī)物，貯存能量

【答案】C

【解析】呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放能量、供生物生命活動(dòng)的需要的過(guò)程，呼吸作用進(jìn)行的場(chǎng)所為線粒體，表達(dá)式為：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的實(shí)質(zhì)都是有機(jī)物分解，釋放能量。
故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某農(nóng)場(chǎng)養(yǎng)了一群馬，馬的毛色有栗色和白色兩種，受基因（A和a）的控制�，F(xiàn)有一匹栗色公馬與一匹栗色母馬交配，生了一匹白色小馬，請(qǐng)問(wèn)這對(duì)親本再生一只栗色小馬的可能性為（ ）

A.25%B.50%C.75%D.0

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生物中不屬于單細(xì)胞生物的是（　�。�

A. 衣藻 B. 大腸桿菌 C. 流感病毒 D. 綠眼蟲(chóng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在酵母菌做家庭釀酒的過(guò)程中，從密封的發(fā)酵罐中檢測(cè)到氧氣、二氧化碳和酒精3種化學(xué)物質(zhì)，其濃度變化趨勢(shì)如圖，圖中P、Q、R三曲線依次代表

A. 氧氣、二氧化碳、酒精 B. 二氧化碳、氧氣、酒精

C. 二氧化碳、酒精、氧氣 D. 二氧化碳、氧氣、酒精

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】裸子植物與人類(lèi)的生產(chǎn)、生活關(guān)系十分密切，下列敘述中不正確的是（　　）

A. 保持水土、防風(fēng)固沙

B. 凈化空氣、減少噪聲

C. 提供化工和醫(yī)藥產(chǎn)品

D. 作為加工、釀造果類(lèi)食品的主要原料

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)膠頭滴管的說(shuō)法，正確的是（　�。�

A. 膠頭滴管必須和滴瓶配套使用

B. 膠頭滴管的膠頭硬化后仍可使用

C. 用膠頭滴管滴加完液體后，可以平持滴管

D. 使用膠頭滴管滴加液體時(shí)，滴管的下端要懸空于試管的正上方

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列與預(yù)防蛔蟲(chóng)病無(wú)關(guān)的衛(wèi)生習(xí)慣是（ ）

A．不喝生水 B．早晚刷牙、洗臉

C．飯前便后洗手 D．不吃沒(méi)有洗干凈的瓜果、蔬菜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】光合作用的實(shí)質(zhì)是_____．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于先天性行為的是（　　）

①被蜜蜂蟄過(guò)的猴子不再取食蜂蜜

②失去雛鳥(niǎo)的美國(guó)紅雀捕食昆蟲(chóng)飼養(yǎng)浮在水面張口求食的金魚(yú)

③母雞孵小雞

④老鼠走迷宮而取到食物

⑤蚯蚓避開(kāi)電刺激而爬向潮濕的暗室

A. ①④ B. ②③ C. ④⑤ D. ①③

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同步練習(xí)冊(cè)答案