分析 圖中1是鯽魚的背鰭,2是鯽魚的尾鰭,3是蝗蟲的外骨骼,4是家鴿的肺,5是家鴿的氣囊,6是家兔的肺.據(jù)此解答.
解答 解:(1)根據(jù)體內(nèi)有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類,脊椎動物的體內(nèi)有由脊椎骨構(gòu)成的脊柱如魚類、哺乳動物、鳥類,無脊椎動物的體內(nèi)沒有脊柱如昆蟲.
(2)魚適于在水中生活的特點有:①一是靠游泳獲取食物和防御敵害;②魚的呼吸器官是鰓.
(3)雙重呼吸是鳥類特有的呼吸方式,它大大提高了氣體交換的效率.
(4)家兔的血液循環(huán)包括體循環(huán)和肺循環(huán)兩條循環(huán)路線,體循環(huán):左心室→體動脈→身體各部→體靜脈→右心房,肺循環(huán):右心室→肺動脈→肺→肺靜脈→左心房,輸送氧的能力強,利于體內(nèi)有機物的分解,產(chǎn)生大量的熱量維持體溫的恒定.
蝗蟲的體表有外骨骼,具有保護和支持體內(nèi)柔軟器官的作用以及減少體內(nèi)水分的蒸發(fā)的作用,適于陸地生活.
故答案為:(1)體內(nèi)是否具有脊柱
(2)游泳 呼吸 尾鰭 1 背鰭
(3)雙重呼吸
(4)家鴿、家兔 蝗蟲 保護和支持內(nèi)部柔軟器官(說出保護作用即可) 防止體內(nèi)水分蒸發(fā)
點評 明確雙重呼吸是鳥類特有的呼吸方式,掌握雙重呼吸的概念以及意義.結(jié)合題意答題.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 海洋生態(tài)系統(tǒng) | B. | 城市生態(tài)系統(tǒng) | C. | 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) | D. | 以上都是 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | 生物對外界刺激做出的反應 | |
B. | 單細胞生物也具有應激性 | |
C. | 是所有生物通過神經(jīng)系統(tǒng)對外界刺激做出的反應 | |
D. | 動物有應激性,植物沒有應激性 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com