【題目】某研究性學習小組的同學為探究不經(jīng)冷儲的疫苗的危害,設計了A組和B組實驗。選取大小、性別相同并且健康的小白鼠20只,平均分成兩組,做如下處理后在相同條件下飼養(yǎng)。

組別

第一次注射等量

第二次注射等量

A

冷儲乙肝疫苗

乙肝病毒

B

常溫乙肝疫苗

乙肝病毒

C

冷儲乙肝疫苗

流感病毒

請回答下列問題:

1)每組選擇10只小白鼠進行實驗的目的是_____。

2)為探究特異性免疫作用特性,又增設C組,則C組與_____組構成對照實驗。

3)從特異性免疫概念分析,乙肝疫苗是_____。

【答案】避免偶然性,使實驗結果更準確 A 抗原

【解析】

1)引起淋巴細胞產(chǎn)生抗體的物質就是抗原?乖ㄟM入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等。

2)抗體是指抗原物質侵入人體后,刺激淋巴細胞產(chǎn)生的一種抵抗該抗原物質的特殊蛋白質,可與相應抗原發(fā)生特異性結合的免疫球蛋白。

1)因為數(shù)量少存在一定的偶然性,每組選擇多只小白鼠進行實驗的目的是可以避免偶然性,使實驗結論更準確。

2)特異性免疫是人后天獲得的,只針對某種特定的病原體或異物起作用。為探究免疫作用特點,又增設C組,則C組與A組構成對照實驗,實驗變量病毒類型。根據(jù)變量設置一組對照實驗,使實驗結果具有說服力,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同。因此選取小白鼠的要求是選取大小、性別相同并且健康的小白鼠10只。

3)疫苗是由病原體制成的,只不過經(jīng)過處理之后,其毒性減少或失去了活性,但依然是病原體。當人體注射疫苗時,會刺激淋巴細胞,產(chǎn)生相應的抗體,從而達到預防某種傳染病的效果。因此,從免疫的概念來分析,預防接種用的乙肝疫苗,屬于抗原。

練習冊系列答案
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資料3 有些細菌具有抵抗抗生素的能力。如果濫用抗生素,會對細菌的抗藥性不斷選擇,從而催生能抵抗多種抗生素的“超級細菌”。

(1)從傳染病角度來看,結核桿菌屬于____;“一旦出現(xiàn)病例,及早隔離治療”這種做法在預防傳染病的措施中屬于_____。

(2)噬菌體的外殼由____組成,可以識別特定細菌,使得它的攻擊具有特異性。

(3)“超級細菌”的產(chǎn)生可以用達爾文的_____學說解釋。你認為如何才能減少“超級細菌”的產(chǎn)生?_____(答出一條即可)。

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