11．下列行為習(xí)慣中，有助于減少患心血管疾病的是（　�。�?
A．多吃高蛋白食品B．多吃高脂肪食物
C．多吃高糖食品D．多吃新鮮蔬菜和水果

分析 影響心血管疾病的因素，除了遺傳和先天性因素外，還包括人們的生活方式．

解答 解：心血管疾病指的是動(dòng)脈硬化、高血壓、冠心病、心肌炎、先天性心臟病等，這些疾病很難治愈，心血管疾病已經(jīng)成為對(duì)人類(lèi)健康和生命威脅最大的一類(lèi)疾病，影響心血管疾病的因素，除了遺傳和先天性因素外，還包括人們的生活方式．如飲食習(xí)慣，如果食用過(guò)多的高脂肪、高蛋白、高糖類(lèi)食物，容易造成心臟和血管壁的脂肪等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)沉積，影響其正常功能，甚至引起動(dòng)脈硬化、高血壓等．新鮮水果和蔬菜中含膳食纖維，膳食纖維能促進(jìn)胃腸的蠕動(dòng)和排空，所以多吃一些富含膳食纖維的食物，就會(huì)排便通暢、降低人體內(nèi)過(guò)高的血脂和血糖，有利于維護(hù)心腦血管的健康．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是掌握心血管疾病的影響因素及其預(yù)防．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

1．植物體所有生活細(xì)胞都進(jìn)行呼吸作用，植物體吸進(jìn)氧氣，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并釋放出能量的過(guò)程叫做呼吸作用．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．生物不會(huì)因?yàn)閭�(gè)體的死亡而導(dǎo)致物種滅絕，說(shuō)明生物具有（　�。�
A．生長(zhǎng)特性B．繁殖特性C．遺傳特性D．適應(yīng)特性

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．如圖是米勒設(shè)計(jì)的模擬裝置，根據(jù)圖所示，填寫(xiě)出該裝置的一些名稱(chēng)，并回答下面的問(wèn)題．
（1）米勒在圖中所示的A裝置中泵入了甲烷、氨、氫、水蒸氣等氣體．該裝置模擬了原始地球的條件和原始大氣的成分．
（2）B內(nèi)的液體相當(dāng)于原始海洋．
（3）A為模擬原始天空的中發(fā)生的閃電現(xiàn)象．
（4）實(shí)驗(yàn)后，抽取C處的液體體驗(yàn)，有氨基酸等物質(zhì)生成．這個(gè)實(shí)驗(yàn)表明在原始條件下無(wú)機(jī)物小分子能形成有機(jī)物小分子．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

6．男性的基因組合Aa，女性的基因組合為aa，婚后生育的子女的基因組合可能是Aa或aa．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

16．蝗蟲(chóng)的若蟲(chóng)與成蟲(chóng)的區(qū)別是若蟲(chóng)身體較小，生殖器官?zèng)]有成熟，沒(méi)有翅，不能飛．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．如圖模擬的是呼吸時(shí)膈肌的運(yùn)動(dòng)情況，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題．
（1）該模型此時(shí)模擬的狀態(tài)是吸氣（吸氣還是呼氣）
（2）圖中C表示肺，D表示肺，E表示膈．
（3）用手下拉E，小氣球擴(kuò)張，表示吸氣過(guò)程，此時(shí)肺內(nèi)氣壓小于大氣壓．
（4）此過(guò)程不能模擬胸腔的前后、左右徑變化，因此不能完全演示呼吸．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．根據(jù)下列資料，分析回答問(wèn)題．
最大的靈長(zhǎng)目動(dòng)物大猩猩，正日益受到偷獵者的威脅．大猩猩在盧旺達(dá)和扎伊爾的棲息地，因這兩個(gè)國(guó)家的內(nèi)戰(zhàn)和人口增長(zhǎng)而備受干擾．在印度尼西亞和馬來(lái)西亞，因?yàn)闊釒в炅值拿娣e減少，猩猩的生存空間也越來(lái)越�。隈R達(dá)加斯加，50年前有14種狐猴，現(xiàn)在只剩下5種，而且都在遭受著森林減少和干旱的威脅．
（1）請(qǐng)你根據(jù)以上材料，談?wù)劄槭裁磁c人類(lèi)最為接近的靈長(zhǎng)目動(dòng)物都在日益減少？偷獵（或人類(lèi)活動(dòng)，或熱帶雨林面積減少，或干旱）
（2）你認(rèn)為現(xiàn)代類(lèi)人猿還能進(jìn)化成人嗎？不能．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．青蛙的受精卵形成的場(chǎng)所是（　　）
A．精巢B．水中C．卵巢D．雌蛙的腹腔內(nèi)

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同步練習(xí)冊(cè)答案